中学数学科组工作计划

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1、★精品文档★中学数学科组工作计划初中数学教研组工作计划1、加强理论学习，提升教师素质赛活动、与贵大附中教研活动等，进行较高层次的锻炼1、加强理论学习，提升教师素质赛活动、与贵大附中教研活动等，进行较高层次的锻炼4、深化课堂教学改革，积极开展数学实践活动；积极开展草根课题研究，努力提高教师课堂教学设计能力色课，全力打造实用课共同探讨“新课程、新标准、新教法”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★的教学模式；同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格2、相互听课，相互学习，共同进步每学期听课十五节以上，听后有感受、有点评、有交流重点、难点及深度内容、目标、重难

2、点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力，及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》，积极进行教学改革创新发言人，主题的确定切忌大而虚，倡导小而实，真正起到为教学服务的作用；中心发言人要做精心的准备，然后大家一起探讨、交流，共同提高教育教学水平期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次，以便及时发现问题、解决问题继续抓好先进生和学困生的辅导工作总之我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学

3、资源，形成教研合力，以便尽快提高教研组整体教学水平10月份：中心议题：研究培养学生的数学学习兴趣，研讨期中复习考试方法，课题评比1做好教研组交流活动评比的工作，与技能、数学思想和方法，从而使数学教师积累丰富的教学经验验与研究的不断深入，将涌现出大量优秀的教学论文、案例和教学成果，这些成果必将全面提高我市初中数学的教育教学质量，更快地提高学生的数学素质4、加强学业水平考试的研究与分析，搞好平时教学和复习迎考工作得者，一名省教学能手，二十八名潍坊市教学能手，一百多名寿光市教学能手，两名潍坊市政府教学成果奖，已经有九名寿光市学科带头人，十几名寿光市课改先进个人在这个骨干教师队伍中，大多数是中青年教

4、师，可见，抓好中青年教师和骨干教师的整体素质的提高仍是新学年教研工作的重点各学校、教研组要通过组织多种形式的教学业务活动，组织教师多学习、多听课、多交流、多总结，充分发挥名师的辐射作用，推动青年教师的教学水平新学年要求每位骨干教师每周至少听一节课，每学期至少举行一次汇报课或观摩课、写一篇教学论文、设计一篇优质教案在我市“1248”教学策略和教学要术“双二十”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★条的实验与研究中，骨干教师要有自己的细化研究项目，要承担一项教科研课题，带好一名徒弟甚至一个优秀教研组要通过多种形式的教学业务评选活动增强教师的竞争意识，激励教师

5、努力向骨干教师、教学能手和学科带头人迈进别人和自己上好每一节课，这样的观议课才是有效的从教学督导情况看，有些教师的听课距此要求太远；听课成了一种形式，听课记录成了一本毫无学习价值的累赘，这些都有待于进一步改进7、抓好课堂教学改革和青岛版教材的教学1.开展最新课程标准学习活动，实现基于课程标准的教育教学5.布置暑假干部师生读书活动3.深化并优化基础性、常规性教研工作与活动变观念培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为，计内容包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学反思等，各校教务处将定期对其进行检查6、听课

6、初三数学教学计划学生的学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，自习课专心致至学习的习惯，主动纠正(考试、作业后)错误的习惯，比较多的学生不具有，需要教师的督促才能做，陶行知说：教育就是培养习惯，这是本期教学中重点予以关注的六、提高质量的措施：金刚中学九年级数学教研组工作计划金刚中学个人工作计划2014-2015学年度第二学期渡马中学数学教研组工作计划种途径获取信息提倡教师认真上好每一节课，提高课堂教学质量三月份：三、学科教学研究的课题七年级数学教学研讨会7县xx年初中毕业生学业考试数学质量分析会上塘学区调研～～期末考试与评卷及成绩统计22用校园网建立教师的“2016全新精品资料-全

7、新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★学习交流平台”，“教育资源平台”，教师的教案、经验总结、课件等成为大家共享的教育资源套以上一月份：1、总结积累教学案例每人至少写一个教学后记，或整理一篇完整个案或完成一个教学案例2、做好期末复习、考试3、开展公开课研讨活动4、期末考试2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4