9.2阿基米德原理教学设计

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1、★精品文档★9.2阿基米德原理教学设计2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/2★精品文档★八年级物理阿基米德原理备课人：雷滨毓授课时间：3月21日学习目标1.知道影响浮力大小的因素2.清楚探究浮力大小的过程3.理解阿基米德原理重点难点1.对浮力大小的实验探究2.理解运用阿基米德原理新课引入情境引入：传说在两千年前，罗马总统狄杜攻打耶路撒冷，一直攻到死海岸边他命令手下的将士们，将俘虏来的奴隶投入死海中，这些奴隶并没有被海水淹没，却被海浪送回岸边狄杜勃然大怒，再次命令将士把这些奴隶再一次投入死海中，可那些奴隶还是安然无恙，他们有的在嬉戏玩耍，有的在向狄杜打招呼，还

2、有的在向狄杜做鬼脸呢！狄杜认为他们受到神灵的保佑，屡淹不死，于是把他们全都释放了提问1：由上节课我们知道了，液体对浸在其中的物体有浮力的作用，那么为什么同一个人在普通的水里会沉下去，但在死海里却不会那？提问2：那死海有什么不同，同一个人在里面受到的浮力的大小比在普通的水受到的浮力要大？我们一起来探究一下、新课教学与自主学习实验探究：浮力的大小与那些因素有关1.演示9-7实验，并提出问题3：鸡蛋从试管底部漂浮起来说明了什么问题，这个实验证明了浮力与什么因素有关2.分小组完成9-8的实验完成习题1．物体在液体中所受的浮力的大小，不仅与液体的_____有关，还与物体排开液体的_____有关

3、，而与浸没在液体中的_____无关．2．用弹簧测力计在空气中称一物块，测得其重为20N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧测力计的示数为16N,这时物块受到的浮力是_____N，若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为15N，这时弹簧测力计的示数将变为_____N，两次实验物体所受的浮力不同说明浮力大小与_____有关．3．图是研究浮力与哪些因素有关的实验，弹簧测力计的示数依次是5N、4N、4N、3N．(1)比较图乙和图丙可得到的结论是：浮力的大小与_____无关．(2)比较图乙与图丁可得到的结论是：浮力的大小与_____有关3.得出实验结论：物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密

4、度有关，还与物体排开液体的体积有关，且与浸没在液体中的深度无关重点难点点拨实验探究阿基米德原理：其表达式为课堂总结，课后反思《阿基米德原理》教学设计121234初级中学2013-2014学年第二学期52016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/2