xx年十一月份党员学习计划

《xx年十一月份党员学习计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、XX年十一月份党员学习计划XX年十一月份党员学习计划一、指导思想 　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神以及省委十一届四次、五次、六次全会精神为主线，以推进学习型党支部建设为抓手，发扬求真务实、理论联系实际的学风，强化理论学习的针对性、系统性和指导性，推进工委机关党员干部能力建设，做到真学、真懂、真用。在“服务中心、建设队伍”中，不断提高机关党建工作科学化水平，为我省决胜同步小康，实现历史性新跨越提供坚实的思想

2、政治保证。 二、学习内容 (一)政治理论、法律法规、党规党纪方面 　　1、党的十八届五中全会和省委十一届六次全会精神。 　　2、全国、全省“两会”精神，省人大十二届四次会议和省政协十一届四次会议精神。 　　3、十八届中纪委六次全会精神、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘要》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘要》和中央、省委关于加强党风廉政建设的有关文件以及十一届省纪委五次全会精神。 　　4、XX年全国、全省经济工作会议精神及XX年省直机关党的工作会议精神。 　　5、习近平总书记系列重要讲话精神和视察贵州重要

3、指示精神《学习讲话精神系列问答》。 　　6、党情、国情、省情等相关知识和大扶贫、大数据方面相关知识。 　　7、2017年中央政治局“三严三实”专题民主生活会上的重要讲话精神和2017年省委常委会“三严三实”专题民主生活会精神。 　　8、《党章》和中央、省委有关进一步加强党的建设的文件。包括《党章》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《关于推进学习型党组织建设的意见》、《中共贵州省委关于深入推进党要管党、从严治党的决定》、

4、《中共贵州省委办公厅〈关于深入贯彻全面从严治党要求进一步落实机关党建工作责任的实施意见〉》、贵州省党员干部政治纪律“十严禁”、作风建设“十不准”等文件和规定精神。 　　9、以《宪法》为重点的法律法规和国家方针政策。 　　10、学习中国特色社会主义理论体系和党的基本理论、基本路线、基本纲领。 　　11、《习近平谈治国理政》第十七部分“推进反腐倡廉建设”和第十八部分“提高党的领导水平”。 　　12、中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和省委办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》

5、。 　　13、中央、省委年内召开的有关重要会议、领导讲话精神和有关重大工作部署再作调整和补充。 (二)其他知识方面 　　立足提高学习能力，增强工作本领，提振干事创业精气神，结合工作实际，广泛开展学习经济、社会、政治、历史、文化、科技、生态文明、机关党的建设等方面的基本知识学习。 三、学习方式 　　(一)集中学习。各党支部根据本学习计划，结合实际制定年度学习计划，采取原文学习、讨论交流等灵活多样的学习方式进行。 　　(二)个人自学。每个党员要围绕本计划和业务工作需要，切实搞好自学，系统掌握基本理论，学懂弄通所学内容。 　

6、　(三)交流发言。结合工作实际，围绕学习研讨重大理论和实际问题，撰写交流发言材料和心得体会。 四、学习要求 　　(一)高度重视，认真组织。各党支部要妥善处理好工学矛盾，支部书记要切实履行职责，以身作则，认真组织学习和讨论。要学有所思、学有所悟、学有所得，学以致用，以学习成果促进当前各项工作，做到学习与工作两不误、双促进。支部集中学习全年不少于12次，学时不少于48学时，每月向机关党办(人事处)报送月度学习情况，年底前向机关党办(人事处)报送年度学习总结。 　　(二)规范记录，加强查督。各党支部要认真做好学习记录，防止组

7、织不认真、人员不到位、内容不落实、记录不规范的现象发生。机关党委要加强对各党支部学习情况的督促检查。 　　(三)及时上报，相互交流。各党支部要将开展学习情况、党员干部发言及心得体会文章等及时上报，机关党办(人事处)将以适当方式组织交流学习。 　　XX年十一月份党员学习计划一是思想重视，宣传动员到位。在省、市“两学一做”学习教育视频会和全县动员会后，镇党委及时组织召开了镇领导班子成员、各党支部书记、机关全体党员会议，全面传达“两学一做”学习教育会议精神，进一步统一思想，提高认识。同时，充分利用远程教育、“秦岭原乡田园法官

8、”微信公众平台、党务宣传栏等平台，及时把学习教育的总要求、学习内容等进行学习宣传，大力营造氛围，增强了党员参与学习教育的思想自觉。 　　二是全面安排，责任落实到位。认真做好前期各项准备工作，全面开展了对流动党员、失联党员和“口袋”党员的排查摸底，深入进行了前期学习调研，为制定学习教育方案提供了准确的理论依据。结合全县动员会安排，镇