xx年党校在职党员进社区活动总结

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1、XX年党校在职党员进社区活动总结  按照省委组织部、市委组织部、市直机关工委要求,市委党校于6月26日到银州区春园社区认真开展了“在职党员进社区”义务服务日活动。   市委党校结合市委、市政府XX年铁岭市(中、省)直单位包扶银州区弃管楼工作进行,针对成立业主委员会问题听取居民代表意见。居民代表针对是否应该成立业主委员会以及社区存在的问题发表了各自意见和建议。市委党校人事科负责同志详细说明了成立业主委员会的具体实施步骤并对春园社区如何成立业主委员会提出具体建议。   通过这次活动,我们对春园社区存在的问题有了具体直观的了解,有利于今后更好地开展包扶弃管楼工

2、作和“在职党员进社区”义务服务日活动。同时,居民代表一致认为开展此次活动是十分必要的,对于如何成立业主委员会和改善居民生活环境都有重要的指导意义。   市委党校机关党委专职副书记、各支部在职党员代表、春园社区书记及居民代表参加了这次活动。   XX年,市委党校以开展党的群众路线教育实践活动为契机,严格按照市委组织部和市级机关党工委的工作要求,认真部署落实“单位比作为,社区作表率”在职党员进社区活动。在服务社区过程中,我校党员从身边小事做起,从我做起,充分发挥自身特长和优势,积极投身到服务群众“最后一公里”的实际行动中去,用无私的付出换取了群众的真情,进一

3、步密切了党群干群关系,巩固了基层群众基础,取得了较为明显的工作成效。现将XX年度在职党员进社区工作情况简要总结如下:   一、强化组织领导,明确目标要求,推动在职党员进社区活动长效化   自今年在职党员进社区活动开展以来,我校始终把这项任务摆在机关党建工作比较突出的位置,抓关键、重实效,有力地推动了活动的深入开展。首先,明确了开展活动的重要性,第一时间强化组织领导,由“一把手”领导牵头负责落实,把它列入党校年度工作和党建工作计划,制定并印发了相关文件。其次,明确了责任分工,落实一名副校长分管在职党员进社区工作,严格按照市级机关党工委的工作要求,进行广泛宣

4、传发动,引导全校党员同志迅速落实到位。再次,明确了考核要求,把在职党员进社区活动作为年度“双评工作”考核的重要指标,纳入到个人考核范畴之中,并与奖励性绩效工资考核直接挂钩,激发全体党员比作为、比奉献、比价值,积极营造出创先争优的良好局面。经过全校上下的协调行动,在短短的一个星期中全校在职党员全部进社区报到,报到率100%,实现了机关党员和社区的有效对接,为活动的广泛开展提供了扎实的组织保障。   二、联系自身实际,发挥专业优势,实现在职党员进社区活动经常化   党员是一面旗帜,是一支标杆,引领着和谐社区建设的新风尚。在在职党员进社区活动过程中,我校党员同

5、志始终与所在社区保持好沟通联系,及时掌握社区的动态发展情况,积极响应社区号召,为社区的建设发展出谋划策,贡献自己的绵薄之力。下大雪后,党员同志冲在第一线,主动清扫社区道路积雪;社区开展文艺演出活动,党员自告奋勇积极支持配合参与活动开展;社区组织的党员工作交流活动,积极建言献策,贡献聪明才智;部分党员主动请缨担任楼道长,自觉配合社区工作人员维护好楼道管理秩序,为社区居民创造一个温馨的生活环境,等等。同时,在服务社区过程中,广大教师结合自身工作实际,很好地发挥了理论宣传优势,义务为社区居民宣讲党的重大理论方针和形势政策任务,得到了社区居民的充分肯定。例如:池

6、慧灵老师多次到宜城街道宝东社区为社区居民无偿宣讲党的十八届三中、四中精神和习近平总书记系列重要讲话精神;丁胜君老师为溪隐社区的居民围绕“中国梦”的深刻内涵进行了系统解读。这些实实在在的行动,深化了群众对党的认识,也树立了机关党员干部在群众心目中的良好形象。   三、深入群众一线,无私奉献爱心,确保在职党员进社区活动常态化   哪里有困难,哪里就有党员的身影。根据社区工作安排,我校部分党员同志积极参加社区义工活动和扶贫结对活动,利用业余时间给他人提供无私援助,奉献爱心,在社区活动中起到了示范表率作用,很好地展示了机关党员的形象。例如:许明亮老师、周喆老师在

7、平时工作中,始终牢记党员职责,不忘困难群众的安危冷暖,逢年过节及时伸出自己的援助之手,给社区困难群众送去了爱心和温暖;孙效锋老师常年探望社区一名高龄孤寡老人,带去物质资助的同时,更送去了关怀和鼓励,这一行动获得宣传部门的重视,市广播电视台专门进行了跟踪采访报道。一年来,我校党员同志的实际行动受到了社区干部和群众的广泛好评,在一年一度的和谐社区“优秀党员”评比中,多名党员同志获得了“优秀党员”的荣誉称号。   XX年,在上级部门和组织的关心下,我校党员同志立足实际求作为,做了一些实事,办了一些难事,取得了一定成绩,但也存在一些不足,如:少数党员同志主动服务

8、社区的力度不够大,所作贡献不够多,与群众的期盼还有一定的差距;平时与社区之间的沟

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