xx小班感恩节活动方案

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1、XX小班感恩节活动方案　　XX小班感恩节活动方案如何制定?以下是小编收集的XX小班感恩节活动方案，仅供大家阅读参考! 　　XX小班感恩节活动方案一：感恩节，它是美国人民独创的一个古老的节日，也是美国人合家欢聚的节日，相当于我们中国的中秋节。而我们这个有着浓厚传统美德的礼仪之邦的国家，就更应该让孩子们学会感恩;三字经说道：首孝悌，次见闻;弟子规又说道：首孝悌，次谨信。感恩父母，给予我生命，让我健康成长!一日为师终生为父!古今中外，尊师重道，所以我们：感恩老师，给予我教诲，教我知识，懂得思考!感恩兄弟姐妹，让我不再孤单感恩朋友，给予我友爱。感恩帮助过我的人，

2、让我温暖 一、活动缘起 　　如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是“个别现象”的现实，我们不得不开始思考：今天的孩子怎么了? 　　我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。 二、活动目的 　　通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，

3、用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。 　　三、活动时间：XX年11月24——11月27日，11月的第4个星期四是感恩节 四、活动地点：各小班教室 五、活动前期准备 　　1.收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲等。 2.幼儿园环境布置。 3、制作贺卡的材料。 六、活动过程 1.向孩子介绍感恩节的来历。 2.读一篇《感恩的心》故事。 3.欣赏《感恩的心》歌曲。 　　让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱。 　　4

4、.做一张贺卡，说一段祝福，将感激铭记心中。小班孩子和老师一起通过画笔画出自己帮爸爸妈妈做的事，自己爱爸爸妈妈的画面。说一句感谢爸爸妈妈的话，老师帮助写下来，制作成一张大的贺卡，让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们 　　XX小班感恩节活动方案二：感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递，世界会变得更加和谐，生活会变得更加美好，人与人之间会变得更加融洽。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱觉得理所当然，面对别人的帮助连声谢谢都不说，幼儿园借西方感恩节的日子，对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母，感恩帮助和关心自己的每一个人，从小用感恩的心去面对未来的生活

5、。 活动过程： 一、欣赏话剧感恩节的由来 　　了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人 二、感恩游行 　　走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意 　　三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私 四、欣赏《感恩的心》故事 五、手语《感恩的心》感恩的话 六、幼儿制作《爱心树》 七、感恩节宴会 比赛游戏：搓玉米 以下需要家长配合： 　　1、感恩节当天请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。 　　2、感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉

6、、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。 注意事项： 　　1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品 　　2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品 XX小班感恩节活动方案三：设计意图： 　　我班孩子的平均年龄为4-5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也

7、希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。 教学目标： 1.促进家庭和睦，完善人际关系。 2.了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。 　　具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌; 教学难点： 理解故事内容并了解感恩妈妈的爱 活动准备： 小动物头饰、音乐CD。 教学过程：活动过程:

8、 一、开始部分： (音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》 二、基本部分： 1.有