音乐学科工作计划

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1、★精品文档★音乐学科工作计划2014-2015学年第一学期教学工作计划任课教师：吕金丽　　任教科目：音乐任教年级：1—5年级一、学生现状情况分析：本学期我担任一到五年级十六个班的音乐课从整体的情况分析，低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣但由于孩子年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣；中、高段年级学生则更注重音乐基础知识的学习和民族情感的培养学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面都需要加强，促进学生对音乐的学习积极性，培养学生的兴趣爱好，加强对上课的管理执教的十六个班

2、级学生音乐由于年级课程跨越比较大，我会在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的素质，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础二、教材分析：本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求音乐教材内容有：歌曲八课，每课还包括“音乐欣赏”、“器乐”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★、等等内容，这些内容均有机的联系在一起本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等，其要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民

3、歌、民间歌舞、民间器乐曲了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家感受音乐的不同情绪器乐：各种器乐的演奏姿势与方法，培养初步的齐奏、合奏的能力视谱：通过学习认识弱起小节、长调、短调等三、教学总的指导思想及目标：1、通过歌唱，对学生进行集体主义教育，教育学生讲文明、讲礼貌，争做文明少年2、让学生多唱歌、唱好歌，进一步掌握正确的歌唱方法，并培养学生的自我表现能力3、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动4、培养表现音乐的能力5、在感受音乐的过程中，培养乐观的态度和友爱的精神四、具体方法和措施：孩子们的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受2013

4、-2014年度上期音乐教学计划四、教学的具体措施与要求(一)创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧，教师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，从而培养他们的创新思维1、创设情境，激趣导入　　在教学过程中，教师根据学生的年龄特点和教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学长兴小学音乐科组计划一、指导思想：按照《小学走进音乐新课程标准》的要求，为全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校音乐工作条例》和《音乐教学计划纲要》；坚持以“健康第一、育

5、人第一”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★为宗旨，把学校音乐工作作为实施素质教育的突破口；加强音乐课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动争创学校的音乐艺术特色，培养全面发展的学生二、工作任务：1.“学校教育要树立教书教育为人第一的指导思想，切实加强音乐艺术育工作”，这样，决定明确提出了音乐工作在实现学校教育“健康第一”的教育目标中是首当其冲的，是具有不可推卸的历史责任的与此相一致的是，标准强调音乐艺术是一门以弹.唱.艺术表演为主的手段，以增进中小学生音乐艺术的浓厚兴趣，是学校课程体系的重要组成部分它融合了音

6、乐、生理、心理、、环境、社会、等诸多学科领域的有关知识，真正关注学生的音乐艺术的发展、锻炼表演的习惯和面向社会习惯，将增进学生音乐贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一.快乐学习音乐是人类的第二语言”的指导思想落到实处，使学生健康成长,全面发展.小学音乐教研工作计划作者：佚名来源：本站整理发布时间：2007-6-814:25:12减小字体2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★增大字体拾起一片金黄的落叶,我发现秋天到了！当大雁南飞时,我醒悟秋天到了！翻开桌上的台历时，我惊喜秋天到了！新的学期也伴随着秋天到来不期而至了硕果累累的秋天让我们

7、看到春的生机与希望，新的工作又给了我信心和力量音乐教研组又开始了新的教研活动为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐教研工作计划如下：一、指导思想时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的想象力、表现力和创造力因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步二、基本情况分析我们学校具有一定的知名度交通方便，校园布局合理、环境优