2017春季幼儿园保教工作计划

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1、2017春季幼儿园保教工作计划2017春季幼儿园保教工作计划 　　本学年，我园保教工作将继续以邓小平理论和胡总书记“七一”讲话精神为指导，以《纲要》精神引领，以《福建省示范性幼儿园评估标准》为准绳，以打造独一无二的皇家幼儿园品牌为目标，倡导“以幼儿发展为本”的思想，突出园本特色，以提高保教质量助推幼儿园的可持续发展。 　　1、加强教育理论的学习。我们将继续组织教师学习《纲要》《福建省幼儿园保育教育活动常规》(试行)、《如何进行常规教育》、《区域活动的指导》等文章，在组织形式上将先让教师有充裕的时间自学，再组织集体学习、交流，争取获得较好的学习效果。在学习《纲要

2、》时，将针对新旧教师开展以段为单位的学习，老教师以自学为主，新教师则由段长组织通篇学习，最后再以讨论、测试等方式验收成果，提升教师的教育理论水平。 　　幼儿园保育教育活动常规》(试行)，通过学习，进一步明确师幼在一日生活的每一环节的内容与具体的操行要求。“三位一体”要做到明确各自的操作要求，并做到分工明确，落实常规要求，尤其要通过每周的“班务会”找问题，“班务会”要做到“五有”(有计划、有目的、有重点、有措施、有记录)，保证幼儿在园一日生活的质量。同时，我们将会通过行政工作检查、保教常规检查(每月底检查)、观摩活动、家长反馈等途径，了解各班的执行情况，并在“园

3、务公开栏”公示检查情况，督促“三位一体”有效落实与整改。 　　3、将“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。本学年，将继续加强班级教师与保育员之间的配合，为幼儿创设安全、良好的生活环境和教育环境，将针对各段幼儿的年龄特点及实际情况继续开展每周一次的安全课，并通过结合动画片案例观看及疾病的产生等内容开展系列教育活动，引导幼儿了解预防和减少疾病的发生和意外事故的发生等知识;本学年，还将在大段开展《突发事件》演练活动，中段《认识交通标志》、小段《识别危险物》等系列教育活动，提高幼儿自我保护的能力。 　　4、创设良好环境促幼儿的发展。我们将以幼儿的年龄特点和

4、本阶段的教育教学内容为依据，帮助教师学会从色调、材料上(如竹子、绒布、铁丝、丝绸等)确定本班风格，避免环境布置中出现的材料混杂、颜色繁杂的问题。在主墙饰的创设上，我们将更注重教育化、主体化和参与性，让环境说话。 　　5、扎实开展三大创游及区域自选活动。本学年，我们将从活动材料的选择、教师的指导、时间的保证等评价点入手，开展全园性的区域观摩活动。将通过