2017幼儿园大班下学期工作计划

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1、2017幼儿园大班下学期工作计划　　对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。下面是2017幼儿园大班下学期工作计划，欢迎阅读。 　　2017幼儿园大班下学期工作计划一、班级情况分析 　　本学期我们班有27名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们各方面的能力有了很大提高，明显懂事了很多，但是一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：学习习惯、卫生的保持、安全意识、口语表达、同伴相互理解等方面子需要

2、加大力度培养和训练。因此本学期将在这几个方面加以重点培养。 二、具体目标 　　(一)体能(基本动作、运动器械的操作，各类操节) (1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。 　　(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍 (3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。 　　(4)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。 (5)能两人相距2—4米抛接大球。 (6)能精神的做操，做到动作到位。 　　(7)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。 (二)生活卫生习惯 (1

3、)能主动饮水，少吃冷饮。 　　(2)能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。 　　(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 　　(4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。 (5)有自我控制饮食的初步意识和能力。 (三)学习习惯及自我保护 　　(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。 (2)爱护学习用具，能自己整理书包。 (3)知道陌生人不可轻信的道理。 　　(4)不玩火，不到河上玩冰。不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 (四)认知 1、语言 　　(1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句

4、。 　　(2)不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。 　　(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。 　　(4)知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。 2、感知与操作 　　(1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。 　　(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的摆放、整理活动材料。 　　(3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻

5、求答案、能关心、爱护自然环境。 (五)艺术活动 　　(1)能根据歌曲的旋律打出节奏，能据歌词创编舞蹈。 　　(2)引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。 　　(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。 (六)德育 　　(1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。 　　(2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。 　　(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要

6、热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。 (七)情感个性 　　(1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。 　　(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。 　　(3)引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。 　　(4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。 (八)家长工作 　　(1)认真做好家长工作，与家长密切联系。认真记录家园联系册。 　　(2)召开家长会，听取家长意见，即时改正

7、工作中的不足。 　　(3)热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。 　　(4)开展亲子活动，促进孩子、家长、老师之间的沟通、交流、合作已达到更好的教育效果。 　　2017幼儿园大班下学期工作计划一、班级情况分析 　　孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自

8、我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初