2017年社区开展学雷锋活动方案

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1、2017年社区开展学雷锋活动方案  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注网。   2017年社区开展学雷锋活动方案各村(社区):   为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,按照XX市委宣传部、市文明办《关于深入开展学雷锋活动的通知》(都文明办(20**)20号)要求。大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,根据我镇实际

2、,现制定以下实施方案。 一、活动宗旨   学习雷锋精神、把握精神实质,培养公民树立正确世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予时代内涵。 二、活动主题   紧紧围绕“弘扬雷锋精神倡导时代新风”,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以培育和践行社会主义核心价值观为重点,以志愿服务为主要载体,在社区、学校、企业和公共场所广泛开展学雷锋活动,弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,推动学雷锋活动常态化、机制化。 三、活动目的   认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,着眼于建设社会主义核心价值

3、体系,着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以青少年为重点,以社会志愿服务为载体,贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面,形成我为人人、人人为我的良好氛围。 四、活动内容 1、营造“向雷锋同志学习”活动氛围

4、  2、开展“雷锋精神学习宣传月(3月)”活动,重点学习宣传身边的典型把学习雷锋活动推向高潮。镇综合文化站在政府网红榜大力宣传雷锋精神和在学雷锋活动中涌现出的典型。   3、在学雷锋活动中深入挖掘典型、及时发现典型、大力宣传典型,扎实、有效地推进学雷锋活动。每2年组织开展“雷锋式好人”和“新时代雷锋”系列评选活动。   4、在机关开展“岗位学雷锋、争当好职工”活动,立足岗位,创先争优,做到我的岗位我负责,我的岗位请放心。   5、在窗口服务行业开展“学雷锋、树新风”活动,树立行业窗口新形象。   6、在青年、团员和少先队

5、员中开展学习雷锋活动暨纪念“35”青年志愿服务月系列活动。组织开展学雷锋主题团、队日活动和青年文明号“学雷锋,树新风”统一行动。   7、开展“践行雷锋精神、巾帼志愿者在行动”为主题的学雷锋服务活动,重点帮扶贫困妇女、留守流动儿童。   8、学校要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,开展“三个一、两行动”(三个一:唱响一支歌,通读一本书,承诺一些事;两行动:“小雷锋、雷锋班、雷锋校”创建行动、“雷锋在我身边”发现行动),充分发挥青少年学雷锋的骨干作用。   9、在各村(社区)开展“学习雷锋、奉献爱心”志愿服务活动,

6、关爱空巢老人,帮助残疾人,促进邻里关爱、建设和谐社区。   10、在旅游景区景点开展学雷锋活动,使之成为玉堂传播雷锋精神重要窗口。   11、开展法律进农村、进社区活动,关爱社区矫正对象,用雷锋精神教育、感化矫正对象。   12、开展“学雷锋精神、行文明交通”活动。   13、运用文艺形式传扬雷锋精神。用身边典型创作群众喜闻乐见的文艺作品,走向基层,让雷锋精神进学校、进企业、进社区、进村(居),生动诠释雷锋精神,深入人心。 五、活动要求 1、加强组织领导。   各村(社区)党总支(党委)、各有关单位要充分认识新形势下开展

7、学雷锋精神活动的重要意义,把学雷锋活动摆上重要日程,要在人力、物力、财力上加大投入,周密安排部署,精心组织实施。各村(社区)、各单位要成立相应的组织,做到措施到位、责任到位、保障到位,确保学雷锋活动有力有效开展。 2、营造良好氛围。   要重视学雷锋活动的宣传报道,制定学雷锋活动的新闻宣传方案,形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。通过新闻报道、言论评论、群众讨论等多种形式,扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。着力办好思想道德建设栏目,加大思想道德建设正面宣传力度,营造抑恶扬善的舆论环境。 3、注重群众参与。   坚持面向基层

8、、面向群众、面向青少年,多运用群众喜闻乐见的方式,多搭建群众便于参与的平台,多开辟群众乐于接受的渠道,吸引广大群众参与到学雷锋活动中来。充分调动群众的积极性主动性,把统一组织活动与群众自发开展活动结合起来,把集中活动与日常工作结合起来,使学雷锋活动、志愿服务活动开展到农村、社区、企业、学校、军营等基础单位中,开展到公

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