统计局调查队“五五”普法自检自查报告

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1、统计局调查队“五五”普法自检自查报告统计局调查队“五五”普法自检自查报告是开展“五五”普法的最后一年。五年来，我局始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照依法治国基本方略的要求，结合统计改革和发展的实际，深入开展统计法制宣传教育，全面推进依法统计，为统计工作创和谐、树信誉、优质服务营造良好的法治环境。根据市依法治市办公室临治市字［］1号文件要求，局队进行了自检自查，现将自查情况报告如下：第5页一、精心组织、加强领导，全面启动“五五”普法工作依法治国、建设社会主义法制国家是党和政府管理国家，

2、社会事务的基本方略。为切实做好“五五”普法期间的法制宣传教育工作，进一步推进依法行政、依法统计和依法治理工作，统计局和调查队党组高度重视，认真规划和全面部署“五五”普法工作：一是市统计局成立了以局党组书记、局长张志忠任为组长；国家统计局调查队队长、市统计局副局长字浩荣、统计局副局长杨泽民任副组长，法规科、办公室、综合科、一产科、二三产业科、普查中心主要负责同志任成员的统计普法依法治理工作领导小组，领导小组下设办公室设在法规科，负责全市“五五”普法和依法治理的日常指导工作，为“五五”普法工作的顺利开展提供了组织保障。二是按照

3、市“五五”普法的总体要求和结合统计“五五”普法法制宣传教育第五个五年规划，制定了《市统计法制宣传第五个五年规划》。三是将“五五”普法工作列入了局队工作议事日程，做到了“三个纳入”即纳入了——各年度工作计划、纳入了局队干部职工学习计划、纳入了年度工作目标考核。确保了局队“五五”普法工作做到有组织领导、有计划、有措施、有成效。二、坚持开展形式多样的法制宣传教育活动一是领导带头学法。“五五”普法开展以来，局队领导坚持带头学法，坚持把学习法律知识作为工作中的一个重要内容，做到学法有记录、有笔记、有体会。同时，结合统计工作实际，局队

4、领导带头查找在学习贯彻执行国家法律法规方面存在的问题和不足，并提出整改措施，积极改进。牢固树立了依法行政、依法治统的观念。二是认真组织职工学法。为了搞好普法教育，局队在经费相当紧张的隋况下，为全体职工购买”五五”普法《干部法律知识读本》，坚持集中学与分散学想结合，达到人手一册。学习了《统计法》、《全国经济普查条例》、《全国农业普查条例》、《全国人口普查条例》及《统计违法违纪行为处分规定》等法律法规。7月以局队党组理论学习中心组学习和方式，开展“增强统计法治意识，提高统计数据质量和服务水平”为主题的专题研讨，各县（区）统计局

5、长、调查队长及市局队科以上干部参加了学习，收到了良好的效果。统计调查系统广大干部职工的依法统计意识和法律素质不断提高。三是依法开展普法培训活动，为了提高普法水平，积极参与全市“五五”普法知识竞赛学法考试活动，实行人手一张知识竞赛卡，各自找答案，独立完成答案卡；并组织局队公务员参加全市的公务员法律知识考试；同时参加市人事局举办的《行政许可法》培训和计算机能力培训，取得普法合格证书，达到了人人学法、懂法、守法的第5页目的。四是积极参加全市每年组织的“14”全国法制宣传日教育活动，市、县（区）累计参加45场次，发放宣传单10万余

6、份。在领导的重视下，利用报纸刊登《中华人民共和国统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》和《第六次全国人口普查宣传提纲》累计40余篇；电视和电台播放30余次；利用墙报、展板和横幅累计300条；还制作了语音光盘12盘，内容为统计法和人口普查条例；以及在街天人流量大的优势下利用汽车广播反复播放统计法及相关统计法律法规知识等这些群众喜闻乐见的各种方式，广泛宣传新《统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》、《统计法实施细则》和发放宣传单，提高了社会公众对统计法律法规和普查的认知度，收到很好的效果。为了让更多的人了解新《统计法》以及即将

7、进行的第六次人口普查知识，12月23日至12月31日，由市统计局、国家统计局调查队组成了，由国家统计局调查队队长字浩荣带队一行七人，深入8县（区）及部分乡镇利用汽车广播反复播放统计法及相关统计法律法规知识，充分利用各县（区）街天人流量大的优势向群众发放宣传资料1万多份和宣传挂历4000多份，宣传面达30多万人次。五是抓住统计年报会时机，大力开展“五五”普法宣传。利用一年一度召开多个统计年报会议的机会，在布置统计年报工作的同时，注意宣传“五五”普法工作。一方面通过宣讲统计法律法规，进一步强化统计人员的法律意识和法律素质，规范

8、统计人员依法统计的工作行为，使全市经济社会发展状况通过统计渠道得到客观真实的反映；另一方面通过宣传“五五”普法，使全体统计工作人员对原有的统计法律法规知识和与此相关的《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《行政复议条例》等“五五”普法范畴内的法律内容有一个初步的了解，为开展“五五”