科研培训学习心得体会

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1、★精品文档★科研培训学习心得体会教育科研培训学习心得体会丁家初中吴晓琴转眼间培训班的课程在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，收获是沉甸甸的，其中有领悟、有灵感、有激励，也有反省王伟虹副院长的讲座，让我感触很深，它使我在原有的基础上对教师的教育科研的重要性有了更深的体会，尤其是在日常的教育教学中如何有计划、有目的地进行有效的教育教学的科学研究，如何做好教育教学的科学研究，对我今

2、后进行教育教学的科学研究有很大启发张鸿老师的讲座，从非常专业的角度，给我们阐述了什么是教育科研，什么是教育科研管理，以及如何进行教育科研管理这些内容正是我们最需要的理论知识，张老师的讲解使我们茅塞顿开，使我们能够更专心、更专业的做好教育科研工作尤其是于泽元博士生动幽默、互动参与式的讲座，更是给我留下了最深刻的印象于博士以寓言故事导入，用讲故事、举例子和互动提问的方式，引出“教育叙事研究”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★这一概念，深入浅出地揭示了教育叙事的

3、重要作用，引导我们从一个小火花、一件小事、一点回忆与反思着手写好教育叙事通过这次讲座，我对教育叙事有了更深刻地理解和更清晰地规划，对自己未来的教师生涯有了更为宽广的道路科研培训学习心得体会浦北龙门中学10月9日至14日，我有幸参加了参加了钦州市中学科研主任培训班学习，享受了一次科研盛宴通过了五天的科研培训，让我更深的认识了科研的内涵，培训中对科研工作中的许多问题进行了解释，为我们以后科研工作的顺利进行起到了十分重要的作用钦州市教科所副所长梁和礼《“三级联动、分类分层”中小学教师培训体系的实践与研究

4、》的开题报告，让我明白了课题研究包括哪些内容，课题有哪些形式和怎样写研究报告广西教育科学研究所将国平副所长的《科研处的作用与使命》，让我了解了科研处主任职责及使命上海市教育科学研究院王洁教授《基干课堂的教师专成长——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★以课例为载体的教学研究》报告、北京市西城区教育研修学院王立军教授《真正走进常态的教育科研》的报告语言生动，与学员互动，适合我们实际情况，容易操作特别是带题授课；让我们体会到科研并不是高不可攀的，科研就在我们身边

5、，科研就在我们的课堂中，只要我们抓住一点，穷追不舍，必定收到良好效果这次培训让我明白：别人的先进教学模式，要结合自己学校实际，自己加以学习、借鉴并形成自己特有教学模式，这才叫有特色要质量，就要搞科研，搞科研，就要想方设法提高课堂有效性，核心研究学生的学而不是老师的教，教学相长带题进课堂，把自己在课堂出现的问题及时总结、反思并作为自己的课题研究回归课堂去解决，实践这一过程你就走向成长的过程态度决定一切，心动不如行动无2013年3月，我有幸参加区级科研骨干教师培训为期2天的培训虽然很短暂，但是每天的感

6、觉是很充实的在这里有走在新课程前沿的专家和一线教师，能听到他们不同风格的讲座，不同风味的上课，每一次都能感受到思想火花的冲击他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用具体体会汇报如下：一、提高认识，转变观念理念是行动的灵魂，有什么样的理念，就有什么样的行动新课程是以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念对于教师而言，首要任务就是建够新课程有效教学理念要该掉传统的“重教有余，重学不足；灌输有余，启发不足；复制有余，创新不足”观念通过培训

7、，我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新，让我的课堂充满激情我知道了怎样让我的学生真正的实现：人人都能获得良好的教育，不同的人在生物上得到不同的发展良好的教育就是不仅懂得了知识，还懂得了基本思想，在学习过程中得到磨练在教学上要由关注“教”向关注学生“学”转变尊重学生的主体性，学生是学习的主人，教学不是看教师“教得怎么样”，而是要看学生“学得怎么样”教师在教学中要大胆“放手”，让学生学会“做中学”，在实践中学习，在活动中学习，在交往中学习要关注个体主动探究和情感体验在行动上教师要赋予学生真实的“

8、爱”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★，这种爱是一种对全体学生的关注，是一种对每位学生的信任，是一种平等的尊重，是一种深刻的理解，是一种“容错”的悦纳，是一种精神的激励在教育2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★由以本为本变为以人为本，教师由控制者、评判者转向参与者、引导者，学生由接受型转向探究型与接受型相结合培养学生的创新意识，发展学生的创新精神，是时代赋予我们的艰巨任务，所以在教学过程中，认真研究学