新课程培训心得体会

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1、★精品文档★新课程培训心得体会新课改培训心得新课程培训心得体会学校：马武镇兴隆小学姓名：郑伟从七月下旬开始，我参加了涪陵区新课程培训通过这些天的培训，使我深深的认识到，当今时代，不再以拥有知识量的多少来衡量一个人素质高低的唯一尺度，关键是创新能力的提高在学校的教育中，培养学生的创新精神和实践能力就成为素质教育重要的价值取向我觉得探究教学要利于培养学生独立思考的习惯，能激发学生的创新意识，开发学生的创新能力，全面提高学生的科学文化素质，拓宽学生获取信息的渠道，开展探究教学模式成为数学教学的必然趋势以下是我的几点体会与想法：一、增强

2、学生意识“新课标”贯穿了发展的理念在教学中切实地落实发展的理念,必须建立以下几种意识知识意识:教学的“有效知识”是知识与发展的结合点发展性教学不是提高教学知识的总量,而是提高教学的有效知识量课程意识:新的课程计划、标准不是教学惟一的资源;增加了“选修课”“活动课”，取消了教学指导书、参考书学生意识:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者、合作者一切为了学生的发展,是教学的出发点、落脚点教学观念的变化必然导致教育教学全方位的变化:教学内容、方法、形式

3、的变化,领导、教师、学生角色的变化,教师生活、工作、思维方式的变化新课程培训心得体会在教学实践中，试图从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发就在每个学生的身边，如热点新闻，医疗健康，个人生活，当地资源，>环境保护等，都含有与学生切身利益相关的问题，我们在教学中适当加入这些内容，会开阔学生的思路，加深对相关知识的理解，并能够认识到许多社会问题的多方面性小学数学新课标培训心得体会义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性，普及性和发展性，使数学教育面向全体学生既要

4、加强学生的基础性学习，又要提高学生的发展性学习和创造性学习让学生享受“快乐数学”因此，本人通过对新课程的学习，对如何让学生学好数学有了进一步的认识下面谈一下自己的感受：首先育人要有新理念，新课程标准把全面发展放在首位，强调小学生学习要从以获取知识为首要目标转到首先关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养，创造一个有利于学生生动活泼，持续发展的教育环境在教学中既要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学实践活动中所表现出来的情感和态度其次，教学要有新方法1、给学生提供动手实践的机会，变“听数学”为“做数学”学生对数学的体验主要

5、是通过动手操作，动手操作能促进学生在“做数学”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★的过程中对所学知识产生深刻的体验，从中感悟并理解新知识的形成和发展，体会数学学习的过程与方法，获得数学活动的经验它是学生参与数学活动的重要方式新教材非常注重学生操作活动的设计并提供了大量的素材，教师要从“生动的直观到抽象的思维”的认识规律来设计、小学数学新课标培训心得体会学习新课程标准心得体会开学后，学校组织对新课程标准进行又一次学习，感觉受益匪浅，现略谈几点体会：一、新的课程教材不拘泥于一种教学方法，而是采

6、取综合的教而是采取综合的教，帮助学生发展多元智能帮助学生发展多元智能仅仅依据某一种教学方法编写的教材是不适合现阶段学生的学习的现在几乎从每一套通过审查的教材中都可发现视听法、交际法、认知法、全身反应法、提示法等提倡的方法的应用，可谓兼收并蓄，并集各家所长例如，从课堂教学的技术层面来说，新的课程标准所建议的课堂活动类型有：①调查和采访活动，包括专题采访，民意调查，做出决定或选择并解释原因等；②探究活动，即教师将学生分成小组，让学生用数字说明具体的事情，比如模拟购物、模拟储蓄等活动，以提高分析问题、解决实际问题的能力等等；③2016

7、全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★合作学习活动，即学生为了达到一个共同的目标或完成一个共同的任务，在规定的时间内，开展小组活动小组中每个学生都应承担具体的任务，并要对自己的任务负责，通过合作最终完成共同的目标小组活动中，应，应根据每个学生的不同条件，有效发挥每个的学生的特长二、新课程强调学生学习的过程和学习的方式新的教材将努力贯彻新课程的指导思想，在引导学生自主学习、探究式学习和合作学习方面会做出许多有益的探索，而不再像过去那样把学生看作“空的容器”，对学生灌输知识填塞容器，而是认可和和尊重学生

8、已有的知识、经验和见解，引导他们自主学习指导他们逐步形成适合自己的学习特点的学习策略，并能根据自己的学习需要来不断地调整学习策略教师要引导学生主动学习，帮助他们形成以能力发展为目的的学习方式，鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作2016全新精品资料-全新公文范文-