幼儿园第二学期园务计划

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4、发展指南》，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，特色教学活动为辅开展教育教学活动改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正发挥省级示范园的示范龙头作用二、上学期发展状况分析一学期以来，在园领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我园圆满完成保教任务通过大家不懈努力，使园务管理更加规范化、科学化，整体工作得到了持续改进与提高但还存在一些不足：要继续提高教师整体的专业化水平，部分代课教师学历有待提高，需要进行幼儿教师专业化培训；上学期因各种原因，幼儿户外体育活动开展的不是很好，户外体育器材缺乏；家长学校开展次数较少，要进一步加强

5、和家长间的沟通和交流；校园安全防卫工作需要加强三、本学期工作重点政治思想工作1.定期组织教职工学习，主要学习政治时事文件、教育经验等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质2.以《中小学教师职业道德规范》为准则，进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业道德教育，形成良好的园风保教工作2015幼儿园第二学期园务计划第1篇：幼儿园第二学期园务计划一、指导思想进一步落实十七大会议精神，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进

6、一步提升幼儿园保教质量以区文教局本学期工作要点为指南，以科学的发展观统领学园发展，牢固树立以人为本的教育发展观，以创新求发展，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破二、情况分析经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达800多名，总园与分园的发展事态良好，特别是分园在短短的两年时间内已经发展成了11个班的规模在全园教师的共同努力下，培养了一批名师，围绕幼儿园的特色建设开展了一系列的课题研究并取得了较好的成绩保持了较好的社会声誉和较高的保教质量但是，我园近年来的规模发展也为我园师资建设带来了较大的困难

7、我园总园与分园共有教师60多名，其中60%以上的教师都是工作未满5年的青年教师为确保我园在扩张的同时不影响教学质量，近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，迅速成长了一批教师但是，同时我们也看到，作为扬州市的一所窗口幼儿园，对教师的要求也较高，在历次的开放活动中，我们明显感觉到青年的教师的成长速度不够快，层次不够高尤其在2015年5月我园省级规划课题《幼儿园区域化课程的实践研究》结题后，总园与分园同时全面推广课题研究成果，从教学理念到教育行为对教师的故有的教育观念与行为形成了较大的冲击，迫使教师在教

8、育工作中不断学习提高，而我园众多的年青教师刚刚完成从学生到教师角色的转变，她们的教学经验与教育行为与要求的差距较大，无法在短时间内胜任区域化教学模式的要求，对园本课程的实施有着一定的影响三、工作目标师资是幼