小学体育单元教学计划

《小学体育单元教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、★精品文档★小学体育单元教学计划小学四年级各项目单元教学计划小学四年级滚翻单元教学计划小学四年级50米快速跑单元教学计划小学四年级各种方法踢毽子单元教学计划小学四年级跳短绳单元教学计划小学三年级各项目单元教学计划小学三年级后滚翻成跪撑单元教学计划小学三年级各种姿势跳跃单元教学计划小学三年级接力跑单元教学计划小学三年级跨越式跳高单元教学计划小学三年级篮球单元教学计划小学五年级各项目单元教学计划小学五年级后滚翻接跪跳起单元教学计划小学五年级50米×8往返跑单元教学计划小学五年级跳长绳单元教学计划板桥小学体育教学单元计划板桥小学体育教学单元计划

2、年至年度第学科教者年至年度第学科2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★教者年至年度第学科小学二年级学年教学计划一、学情分析二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度体育教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在组织教学方面，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任务也很难完成但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作

3、的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果一、工作目标1、上好体育课，加强体育课堂管理，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的2‘抓好“两操一活动”的质量二、具体工作措施1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质认真学习如何上好一节体育课：加强理论学习，认真备课，积极辅导，对学生的体育课堂常规要有一定的要求，针对不同学生的特点，认真做

4、好学生的课堂常规训练,提出一系列的基本要求并坚持执行培养学生听从指挥、遵守纪律、服从组织的良好习惯在教学中要多为学生创设情境，同时创设的情境应体现时代感，适合现代学生的心理特点让学生在不知不觉中消除各种心理障碍，从而使学生身心得到健康的发展在上课中通过“讲、练、评”三步来体现学生的主体地位.老师在上课时要精讲，多让学生去进行练习，在练习中，要增强学生的自信心，有的学生由于学习方法不当，运动能力较差，对于技术动作不够了2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★解对此，应针对学生的个体差异及时纠正学生的学习方

5、法首先，应让学生树立正确的学习观，运用正确的方法指导学生学习，不断提高学生的速度、灵敏、力量、协调等身体素质其次，教师讲解要简明扼要课堂评价采用多种评价方法，让学生获得运动的乐趣和成功的体验可以通过教师对学生，学生对学生，学生对自我的三个不同视角的多维综合评价，从而达到一个综合提高的目的2、严抓体育课堂教学工作，切实提高体育课堂教学质量以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入认真贯彻和落实《学校体育工作

6、条例》，逐步加以完善3、抓好“两操一活动”质量，积极贯彻《全民健身活动纲要》，落实好每天一小时的体育锻炼时间学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快动作规范、美观，继续施行“领操员轮班值日”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用加强新操培训，实行每日评分制，纳入文明班考小学二年级体育教学工作计划二年级第一学期教学计划进度　　　　

7、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3