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时间:2018-02-15
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1、电力论文:对建设学习型供电企业的浅析和实践[摘要]随着现代企业的发展,企业的竞争已从过去的的效率、质量、资本、服务的竞争阶段过渡到了以员工素质为核心的竞争。而员工的高素质,在很大程度上取决于其学习能力。企业竞争的实质是学习能力的竞争。供电企业是知识密集型企业,自动化程度很高,必须要有一批又一批在工作中学习、在学习中工作的员工。因此,建设学习型企业,提高学习力是供电企业的客观要求。随着电力体制改革的深化,电网企业又进入了相互竞争的新格局,要适应新形势,在竞争中取得优势,不注重员工学习,不着力人才的培养,必将落后被淘汰。国家电网“一强三优”现代公司目标的提出,又为建设学习型企业提出了
2、新的要求。只有通过加强宣传引导,建立共同愿景,通过组织学习,建设组织保障体系几个基本环节,不断加强创建的动力、能力和恒力,创建学习型供电企业才能卓有成效。 关键词:学习型社会学习型企业学习力组织学习 “学习型企业”的概念派生于“学习型社会”的理论,该理论是由法国著名学者、曾任该国副总理的埃德加·富尔在1972年首先提出的。20世纪70年代,联合国教科文组织提出了“向学习化社会前进”的目标。2001年5月,江泽民在上海APEc会议上提出了“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的主张。XX年11月中国把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康
3、社会的一个重要目标写进了中国共产党的十六大报告。至此,创建学习型组织的热潮遍布全国。学习型社会要求学习行为的社会化和普遍化,它包括学习型公民、学习型组织、学习型城市、学习型政党、学习型政府、学习型企业等内容,要求学习行为的持续性和长久性,个人要终身学习和受教育,企业要不断学习与变革,国家要始终保持竞争的动力和创新的活力。一、建设学习型企业是现代企业发展的历史选择 (一)现代企业竞争的实质是学习能力的竞争 学习型社会是对现代社会发展特征的一种理论描述,是指人类社会进入高度发达的时代后,由于科学技术的迅猛发展,创新的频率加快,对人的素质要求越来越高,知识的更新也在加快,学习不再仅
4、仅是个人的特权,而成为整个社会的责任。企业作为社会发展进程中诞生的以盈利为目的经营实体,竞争时刻伴随着其成长。随着现代企业的建立,企业的竞争已从起初的效率、质量、资本、服务的竞争阶段过渡到了以员工素质为核心的竞争。只有拥有了高素质的员工,才能成为高利润的企业。而员工的高素质,在很大程度上取决于其学习能力。因此,在现代企业背景下,企业竞争的实质是学习能力的竞争,企业竞争惟一的优势是来自于比竞争对手学习得更快的能力。因此,打造学习型企业,推动员工不断学习,不断更新知识结构,最大限度地发挥其智力,是企业参与知识经济时代竞争的必然选择,是赢得竞争的重要保证。(二)成功企业多是学习型企业的
5、典范 调查表明,国内外很多成功的企业有一个共同特点——多是学习型企业的典范。IBm公司每年为员工投入的培训资金超过20亿美元,不仅创建了各类培训学院,还创新了“自助餐式培训”方式,为员工的培训提供了更多的便利,由此造就了众多优秀人才;摩托罗拉公司每年用于员工的教育培训费用超过10亿美元,其著名的大学已有14个校区,分布于世界各地;西门子公司把培训看作是竞争的要素之一,它在国内外共拥有600多个培训中心,开设了50余种专业培训,每年参加各种定期和不定期培训的员工多达15万人。有资料表明,在全球500强企业中,50%以上都是学习型企业。美国排名前25位的企业,80%是学习型企业。全
6、世界排名前10位的企业,100%是学习型企业。我国的海尔、联想、宝钢、小天鹅等知名企业也在实践中积极探索建立学习型组织。可以说,重视员工的学习培训,积极创建学习型企业,正是这些企业成功的关键所在。二、建设学习型供电企业是实现一强三优现代公司目标的必然要求 (一)供电企业是知识密集型企业,建设学习型组织是客观要求 供电企业是典型的知识密集型企业,实现代科学技术的结晶,自动化程度很高,无论是一次测的输、变、配,还是二次测的控制、保护、信息传递等,每一个环节对技术的要求都是精益求精。要使这样的企业运转,首先要拥有能够及时掌握和运用现代技术的员工,其次,随着现代技术的快速更新换代,还
7、必须保证这些员工“在工作中学习、在学习中工作”,随时充电、不断给养。员工如果没有知识,不持久学习,真的就成了无源之水、无本之木,只能是“睁眼瞎”,成了企业的绊脚石。再加上电力体制改革实现厂网分家后,电网企业已告别了过去独家经营的垄断优势,进入了相互竞争的新格局。一方面,各公司不断引进国内外先进技术、无论是电网建设还是经营管理,无论是安全生产还是优质服务,都在不断推陈出新,采用新的管理模式;另一方面,随着竞争的加剧,各行各业和人民群众对供电服务的要求会越来越高,供电企业的员工必须具
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