用好“两学一做”金钥匙 实现基层组织新提升

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1、用好“两学一做”金钥匙实现基层组织新提升用好“两学一做”金钥匙实现基层组织新提升刘云山在陕西调研时强调，要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，切实加强基层党建工作，扎实开展“两学一做”学习教育，推动全面从严治党向基层延伸，不断增强基层党组织凝聚力战斗力。笔者认为，在基层党建逐渐弱化的当下，开展“两学一做”，把从严治党向基层延伸正当时。问题导向要把握好。就目前的情况看，基层党建工作仍存在一些不容忽视的问题，在党组织方面，党组织书记履职不到位，“火车头”作用不明显，部分党组织呈现出软、散、弱的情况，农村党组织制度落实不到位，活动组织不规

2、范，学习教育跟不上；机关党建“灯下黑”，忙于行政忘党建，组织工作流于形式；“两新”党组织在一些地方仍是“新生儿”，管理有差距，作用发挥不充分。在党员方面，由于一段时期的突击发展，造成党员队伍良莠不齐，一些党员文化底子薄、思想意识差、宗旨观念弱，只要权利不管义务，只知索取不懂奉献，只要好处不愿吃苦，理想信念动摇、思想道德滑坡、宗旨观念淡薄，与一名共产党员的标准差之甚远。在阵地建设方面，一些地方“办公书记家、开会大树下、公章腰里挂”的局面仍未得到彻底改变，对已建设完成的党组织活动场所，在管好用活方面功夫下得不够，管理使用仍存在不少问题。针对这

3、些情况和问题，在全体党员当中开展“两学一做”，就是要将管党治党更加具体化，推动从严治党落到实处，全面、有效解决好基层党建存在的困难问题，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力。学习教育要抓牢固。要领会“基础在学”这一要求，动员全体党员全身心投入到学习当中，通过学党章，增强宗旨意识、坚定理想信念；通过学党纪，树牢道德“高线”、辨明法纪“底线”；通过学讲话，明确发展方向、增强发展底气。要求党员读原著、学原文、悟原理，认认真真开展学习，通过全方位、深层次、无缺漏的学习，夯实党员思想基础，筑牢党员思想防线。同时，要结合基层党建的实际，进一步拓宽学习教

4、育渠道、搭建学习教育平台、丰富学习教育形式、创新学习教育体制机制，利用支委会、党员大会、党小组会和领导干部讲党课等有利时机，组织开展好学习；运用好文化手段，将学习内容与文艺有机结合，创造出党员群众容易接受的学习教育形式，让广大党员群众广为传唱、耳濡目染，以党员群众喜闻乐见的形式抓好学习。身体力行要真落实。要抓牢“关键在做”这一目标，从活动规范入手，要求各类活动必须有组织、有纪律、有目的、有实效，坚决避免组织松散、党员拖拉的问题，坚决杜绝组织不严、活动随意的情况，通过党组织活动的进一步规范，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，不断增强党员的宗旨

5、意识、集体意识和组织意识，确保点上有突破、面上有提高。在制度规范上着力，进一步修订完善党组织管理相关规章制度，做到用制度管人、按制度办事。在党员管理上下功夫，坚持严把入口关、强化教育关、筑牢成长关、畅通出口关，做到选人“精”、把关“严”、发展“稳”、跟进“紧”、帮带“实”、退出“活”，确保党员队伍先进性和纯洁性。坚持书记抓、抓书记，强化对党组织的管理，要求党组织负责人要把党建作为主业，在履职的同时做到尽责。在党员活动场所建成的基础上，切实在管好用活上下功夫，进一步夯实党组织活动阵地，把党组织活动场所真正建成党员的家，把阵地作用充分发挥出来

6、。通过从严管理、不断规范，努力实现组织强、机制顺、阵地稳、党员优的目标。