小班数学活动-逛超市

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1、★精品文档★小班数学活动:逛超市活动目标：1、能将相同数量的物品归放在一起，并用1——5的点卡进行匹配。2、复习5以内数，巩固手口一致点数的能力。3、乐意大声的回答问题，能愉快的参加活动。活动准备：幼儿每人一个胸饰：点卡；货物架三个；拖盘、食品盘各五个（上面带有数字）；吃的东西：饼干、糖果、果冻、山楂片、荔枝。活动过程：1、电话铃声导入“叮铃铃，叮铃铃”（1）师：喂，你好，你是谁？　　活动目标：1、能将相同数量的物品归放在一起，并用1——5的点卡进行匹配。2、复习5以内数，巩固手口一致点数的能力。3、乐意大声的回答问题，能愉

2、快的参加活动。活动准备：幼儿每人一个胸饰：点卡；货物架三个；拖盘、食品盘各五个（上面带有数字）；吃的东西：饼干、糖果、果冻、山楂片、荔枝。活动过程：1、电话铃声导入“叮铃铃，叮铃铃”（1）师：喂，你好，你是谁？是小熊呀，哦，我知道了。（2）对幼儿说：“刚才是小熊打来的电话，它要请我们小朋友到它家去作客。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★2、复习5以内的数（1）开汽车到小熊家去师：小朋友现在我们开汽车到小熊家去吧！到小熊家汽车要经过5站路，让我们一起来数数吧！一边开一边出示5以内的点卡

3、牌子，表示5个站头。（2）帮小熊整理超市师：看，小熊家到了。我们一起来敲敲门。幼：小熊我们来了。小熊：小朋友，今天我请你们来帮我一个忙，我准备开一个水果超市，但水果刚刚运回来，还没整理好呢，要请你们来帮我整理好吗？要求：水果送到相应的柜台上，水果背后的点卡与拖盘点子相同。（1）幼儿分水果3、游戏：师：小熊说谢谢小朋友帮它整理好超市，它要和小朋友一起做一个游戏呢！（1）相同的点卡做朋友（2）排队：红旗处排队，按1、2、3、4、5的顺序排队。4、结束活动：师：小熊今天超市开业，它还要请我们小朋友一起去吃东西呢。2016全新精品资

4、料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★要求：去吃的时候要看好自己胸前的点卡是几，然后到相应的拖盘里去吃东西，吃时也要注意自己是几的点卡就吃几个东西。小班数学活动:逛超市2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3