小城子幼儿园制度

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1、园长岗位职责1、 全面负责幼儿园内外各项活动的工作。 2、 负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。 3、 对幼儿园教职员工进行指导、检查和评估并给。 4、 组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。 5、 组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。 6、 组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。 

2、   教师岗位职责 1、 落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿生活并组织实施。 2、 积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼儿规律，探索教育方法，提高保教质量。 3、 指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良好的环境。 4、 按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。 5、  保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。 6、 与家长保持经常联系

3、，通过各种方式与家长密切配合，共同完成保育和教养任务，使幼儿健康成长幼儿园幼儿接送制度 1、每天晨接和晚送教师应微笑对待每一位幼儿。 2、早晨8:30分前要求家长陪同幼儿送到班主任手中。 3、家长不能任意叫其它人来接幼儿，如有要事可事先把来接幼儿的人带来与班主任认识，并说清事情及时间。 4、幼儿如有要事不来幼儿园，需事先向班主任请假。 5、幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。 6、下午3:00以前家长不准进园接幼儿（特殊情况除外）。 7、 放学后教师应等全部幼儿离

4、园后放可下班。        班级工作管理制度  1、 班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。 2、 师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。 3、 班级物品管理严格，无损坏、无丢失。 4、 活动室、教室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。 5、 教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。 6、 时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。户外活动时。应细心观察、照顾幼儿，严防各类事故的发生。 7、 因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教

5、育。 8、 幼儿思维活跃，爱学习，守纪律，一日常规好，教学目标完成好。 9、 按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，  重点幼儿还应进行家访。       幼儿园儿童健康检查制度 一、新入园幼儿的健康检查： 1、幼儿在入园前必须参加妇幼保健机构组织的全身体格检查，经检查合格后才能入园。 2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。 3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。 4、幼儿转园，应凭原在园的健

6、康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可再入园所。 5、有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下（不适应集体生活不能接受教育）等疾患的儿童未矫治前不宜入园。 6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。 二、幼儿定期体格检查 1、幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。 2、幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。 3、定期体检后

7、要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。 三、幼儿晨间检查： 幼儿园安全工作制度1、 建立以园长为核心的领导小组，对园内的安全保卫工作全面负责。 2、 保证安全设备落实。 3、 加强安全教育，确保在园师生的生命安全。 4、 严格执行交接班制度，清点人数，防止幼儿离群，尤其是新生，发现走失及时报告、寻找。 5、 教育幼儿团结友爱，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑，不攀登栏杆，以免跌伤、碰伤。 6、 不让幼儿单独到炉子边等危险地方玩耍。 7、 随时检查幼儿口袋有无危险物：如小刀

8、、小钉、角子线、小弹子等。 8、 加强安全意识，严防幼儿往嘴鼻塞异物。 9、 及时检查大型玩具及一切用品，发现损坏及时修理。 10、 给幼儿服药要看清楚姓名、药量。幼儿园家园联系制度一、接受新生的教师，在幼儿入园前应进行家访；各班教师每学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼 儿必须进行家访。  二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末与保健人员共同填写 幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。  三、在家长接送