2013年广州市二模文科综合历史试题2013.4.23

2013年广州市二模文科综合历史试题2013.4.23

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1、2013年广州市普通高中毕业班文科综合历史试题           2013.412.春秋战国时期,我国的木工技术得到迅速发展,锯子、刨子、钻子等木工器械都是这一时期发明的。这些发明主要得益于    A.商品经济的发展                  B.井田制的瓦解    C.冶铁技术的进步                  D.精耕细作技术的成熟13.右图是一幅用甲骨文字体创作的书法作品。关于该作品的说法,正确的是        A.字体是甲骨文,因此它是商朝的作品    B.东汉出现造纸术,因此它是东汉的作品

2、    C.唐朝书法家辈出,因此它是唐朝的作品    D.甲骨文是清末发现的,因此它是清末或以后的作品14.清朝有这样一个机构,既无官署,又无专官,更不许设书吏和办事人员。其成员都由皇帝从满汉大学士、尚书、侍郎中挑选指定,均为兼职。该机构是      A.军机处                          B.内阁      C.议政王大臣会议                  D.南书房15.“(它)毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界,看到了那个世界的部分,并设法把这部分引进到中国来,而成为中西文化频繁接触后

3、的当时两者可能结合的一种形式……给僵化的封建文化打开了缺口。”材料评述的是    A.经世致用                          B.“中体西用”    C.维新思想                          D.“兼容并包”16.1906年2月,清政府拟定了一项决议:凡派去日本留学的,只限于那些擅长中文并精通儒家经典的学生。对该决议的理解,正确的是    A.甲午战争失败,积极学习日本先进的政治制度    B.尊孔复古思想盛行,加强儒家思想在日本的宣传    C.“天朝上国”观念根深蒂固,限

4、制留日学生人数    D.针对资产阶级革命派在日本的活动,加强对留日学生的控制17.20世纪20年代末至30年代初,中国思想理论界出现了关于中国社会性质问题和中国社会史问题的论战。论战围绕“亚细亚生产方式”、中国历史上是否经过奴隶制社会、中国封建社会的性质及特征等问题进行。这一论战表明    A.民族资本主义发展迅速            B.马克思主义得到进一步传播    C.“双百”方针得到贯彻             D.半殖民地半封建社会程度加深18.据统计,自1961年1月到1963年6月,全国职工减少了1

5、887万人,城镇人口减少了2600万人,吃商品粮人数减少了2800万人。这一时期国家精简城镇人口的主要目的是    A.应对严重的经济困难              B.推行城市经济体制改革    C.开展“人民公社化”运动          D.贯彻中共八大二次会议精神19.“撇开了以氏族和胞族为基础的四个旧部落,代替它们的是一种全新的组织,这种组织是以曾经用诺克拉里试验过的只依居住地区来划分公民的办法为基础的。”材料描述的现象发生在    A.梭伦改革时期                   B.克利斯提尼改革时

6、期    C.伯利克里执政时期               D.查士丁尼在位时期20.20世纪30年代,西方不少国家出现了“妇女回到家庭去”“妇女的天职在教养子女”等口号。这主要是由于    A.西方国家重视教育                B.经济危机增大就业压力    C.西方国家完善了社会保障制度      D.科技发展提高了生产力21.“经过20年社会、政治的剧变,一种新的政治浪潮在西方世界逐渐抬头……开始于1979年撒切尔夫人出任英国首相,直到1980年底里根当选美国总统后,这一浪潮才真正发挥力量。”“新

7、的政治浪潮”主要包括    ①适当减少国家对经济的干预         ②推行私有化    ③缩小“福利国家”的规模           ④增加政府的公共开支    A.①②③        B.①③④        C.②③④        D.①②③④22.有一则笑话讲道:苏联领导人坐火车旅行,铁轨到了尽头,火车停下。为了使火车继续前进,四位领导人分别下达命令    ①“把后面的铁路接到前面去,火车继续开!”    ②“把火车拆了,到有铁轨的地方再拼装起来!”    ③“给我调100万劳改犯来,修不通铁路,统统枪

8、毙!”    ④“立即发动无产者搞星期六义务劳动,修铁路,直通共产主义!”    该笑话调侃了前苏联几个时期社会主义建设和改革的措施。其中,调侃戈尔巴乔夫改革措施的是    A.①            B.②           C.③           D.④23.在19世纪的最后一天,物理学家W·汤姆生在展望20世纪物理学前景时说,物理

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