高一语文周末练习（一）

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1、高一语文周末练习（一）总分：90分时间：90分钟2017.9第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、语言文字运用题（每题3分，18分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．骐骥jì戕害fá跬步kuǐ六艺经传zhuànB．魅力mèi符箓lù句读dú锲而不舍qìC．槁曝pù参省shěng慰藉jiè时髦读物máoD．舟楫jí狭隘ài驽马nú斑斓锦缎lán2．下列词语有错别字一项是()A．跋涉麻痹书藉再接再厉B．消遣幻象彷徨出类拔萃C．精彩恪守恢宏按部就班D．显赫沉溺宝藏亲和力3．下列加点的词语意义和用法相同的一项是()A．青，取之于蓝

2、而青于蓝师不必贤于弟子B．愚人之所以为愚师者，所以传道受业解惑也C．非蛇鳝之穴无可寄托者师道之不复可知矣D．假舟楫者，非能水也，而绝江河犹且从师而问焉4．下面各句中加点的成语使用恰当的一项是（）A．读书多年，与书相濡以沫，便觉得与书为友既是雅事，也是乐事。B．学生答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现言不由衷的情况。所以在理解诗歌的基础上还要掌握一定的鉴赏术语。C．在学习的道路上是没有捷径可寻的，要有一股韧劲。如果遇到一点困难就畏缩不前，功败垂成，是不会有什么成就的。D．“感动中国2006年度人物”之一——著名医学专家华

3、益慰，医术精湛，一生兢兢业业，被患者誉为妙手回春的好医生，一个“值得托付生命的人”5．下列各句中没有语病的一项是（）A英国雷丁大学一位名叫朱利安•文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组正在从事这项研究。B形成壮观的流星雨，取决于彗尾残留物质的多少和地球大气层的厚薄等条件。第9页C灾难使成批的人流离失所，尤其是战争，不但导致道德崩坏，人性扭曲，还造成田园荒芜，骨肉分离。D在大量广告的影响下，一些家长期望通过使用补品来提高孩子的智力，这就陷入了子女教育的误区。6、下面这段话的横线上，应当填入下列四句话，这四句话

4、的顺序合理的一项是（）语文教学是不断发展的，总结语文教学理论的工作是无止境的。我们必须。（1）推动语文教学的顺利前进（2）及时地进行总结（3）密切注视语文教学的每一步发展（4）不断提高它的理论水平A.（2）（3）（1）（4）B.（3）（4）（2）（1）C.（4）（2）（3）（1）D.（3）（2）（4）（1）二、古诗文阅读（12分）（一）阅读下面一段文言文，完成7—8题(每题3分，共6分)积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步，驽

5、马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。7．对下列加点的词语解释有误的一项是（）A．圣心备焉备：具备B．驽马十驾，功在不舍驾：数量单位，匹C．锲而不舍，金石可镂镂：雕刻D．用心一也一：专一8．对下面虚词“焉”和“之”的意义与用法判断正确的一项是（）①积土成山，风雨兴焉②于其身也，则耻师焉③蚓无爪牙之利④非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也A．①②“焉”相同；③④“之”相同B．①②“焉”相同；③④“之”不同C．①②“

6、焉”不同；③④“之”相同D．①②“焉”不同；③④“之”不同（二）阅读下面一段文言文，完成9—10题(每题3分，共6分)惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子日：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜，庄子往见之，日：“南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏，发于南海，而飞于北海；非梧桐不上，非练食不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之日：“吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？”9．下列句子加点的词语解释错误的一项是（）A．惠子相梁拜访B．鹓雏过之经过第9页C．非梧桐不止栖息D．非练食不食精熟、精美10．对本文中庄子

7、的话的概括，最合适的一项是（）A．山不在高，水不在深B．井蛙不可与之语海C．以小人之心度君子之腹D．燕雀安知鸿鹄之志第Ⅱ卷（60分）（三）翻译(15分)11．将上文中的部分句子翻译成现代汉语。（15分）（1）骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍。（4分）译文_____________________▲________________________________（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（4分）译文_____________________▲_______________________

8、_________（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（4分）译文_____________________▲________________________________（4）或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”（3分）译文_______________