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《新人教版语文2010年中考系统复习九年级下第四单元》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、初中语文九年级下册单元记忆理解考点复习(第四单元)一、作家作品1.《威尼斯商人》作者莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。代表作中喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》。(另外还有他的四大悲剧)2.《变脸》作者作者魏明伦,主要作品有《易大胆》《潘金莲》《巴山秀才》等。3.《枣儿》作者孙鸿,当代剧作家。话剧小品《枣儿》,曾经荣获1999年中国曹禺戏剧奖小品小戏一等奖。4.《音乐之声》作者美国剧作家勒曼,是根据百老汇一出上演四年而盛况不衰的歌舞剧改编的。二、字音字形1.正音字恻(cè)隐尊翰(hàn)钧(jūn)裁阴霾(mái)越俎
2、(zǔ)代庖(páo)鹭(lù)鸶(sī)遍稽(jī)群籍糍(cí)粑(bā)打鼾(hān)中流砥(dǐ)柱峥嵘(zhēngróng)睡眼惺忪(xīngsōng)山麓(lù)涟漪(yī)蹑(niè)手蹑脚告禀(bǐnɡ)癖(pǐ)性袒(tǎn)露履(lǚ)行万恶不赦(shè)回溯(sù)呓(yì)语掸(dǎn)去伫(zhù)立猝(cù)不及防踌(chóu)躇(chú)囫(hú)囵(lún)贪婪(lán)按捺(nà)鳞次栉(zhì)比2.形近字缆(缆绳)蛊(蛊惑)掸(掸去)侧(侧面)刽(刽子手)慕(羡慕)揽(包揽)盅(酒盅)惮(肆无忌惮)恻(恻隐)脍(脍炙人口)蓦(蓦然)3.多音字臭:臭(
3、chòu)味相投;无色无臭(xiù)刹:刹(chà)那;刹(shā)车翘:翘(qiào)尾巴;翘(qiáo)首奔:奔(bēn)跑;投奔(bèn)撒:撒(sā)尿;撒(sǎ)种抹:抹(mǒ)掉;抹(mā)布;转弯抹(mò)角三、词语积累重点词语:怜悯:同情。恻隐:对受苦难的人表示同情。豁免:免除。折衷是非:调和是非。折衷,课文中指对双方争执不下的事进行调和。有例可援:有先例可参照。援,引用。遍稽群籍:广泛查考各种书籍资料。告禀:旧时称向上级或长辈告诉事情。万恶不赦:罪恶极大,不能赦免。甘霖:久旱以后所下的雨。凛然生畏:严肃得让人产生害怕的心理。中流砥柱:比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。
4、履行:实践(自己答应做的或应做的事)怡然自得:形容安闲自信的样子。回溯:回顾,回忆。惺忪:因刚醒而眼睛模糊不清。猝不及防:非常突然,来不及防备。恍然大悟:一下子明白过来。徘徊:犹豫不定。蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻。踌躇:犹豫。峥嵘:高峻,突出。鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨一个地排列着,多用来形容房到等密集。顶礼膜拜:这里形容十分虔诚地行礼。固执己见:坚持己见,不肯改变。忍俊不禁:忍不住笑。皎洁:明亮而洁白。四、名句精华1.巍峨峥嵘的阿尔卑斯山,挺拔的松树漫山遍野,云雀声声啼唱。高同的山巅上尚未化尽的残雪斑斑点点,山风阵阵呼啸。乐声在旷野中荡漾回响。钟声嘹亮。(勒曼《音乐之
5、声》)五、文体常识1.我们在初中阶段所讲的与小说、诗歌、散文并列的戏剧其实指的就是剧本。剧本中的舞台提示,是具有说明性的文字,包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具以及人物的台词、心理情绪、动作、上下场等。剧本中的人物语言即台词,包括对话(对唱)、独白(独唱)、旁白(旁唱)等。2.戏剧文学的基本特征有:⑴剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。⑵剧本必须有集中尖锐的矛盾冲突,戏剧是通过表现矛盾冲突来展开情节和塑造人物的,并且要以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。一般地说,剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有的多幕剧在第一幕之前还有序幕,结尾之后还有尾声。⑶剧本主要
6、靠人物用自己的语言和行动来表现性格。剧本语言的特点:一是要有高度的个性化和充分的表现力,二是要精炼、含蓄,三是要明朗动听,琅琅上口,清这入耳。3.戏剧按照表现形式可分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。按照内容性质可分为悲剧、喜剧和正剧。按照题材所涉及的方面,可分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧等。按照篇幅规模可分为多幕剧、独幕剧。
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