政府办在转科学发展观整改阶段动员讲话

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1、政府办在转科学发展观整改阶段动员讲话指导组各位领导，同志们： 　　根据市委学习实践活动的统一安排,市政府办公室学习实践活动已经完成了分析检查阶段的各项任务,今天会后即正式转入整改落实阶段。今天会议的任务是，认真总结分析检查阶段的工作，对整改落实阶段的工作进行安排部署。 一、分析检查阶段工作回顾 　　根据市委学习实践活动领导小组《关于学习实践活动分析检查阶段工作安排的通知》、《关于紧扣“三个六”扎实做好分析检查阶段工作的通知》等文件精神，在指导组精心指导下，市政府办公室党组按照深入组织学习，广泛征求意见，精心组织开好专题组织生活

2、会和民主生活会，形成高质量的领导班子分析检查报告和认真组织好群众民主评议的要求，制定下发《市政府办公室党组开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排计划》，扎实做好分析检查阶段的各项工作。 　　、深化理论学习，围绕科学发展形成共识与思路 　　坚持将理论武装贯穿学习实践科学发展观活动始终。在第一阶段学习的基础上，以党支部为单位认真组织全体党员熟读、精读规定书目，深入学习中省市领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话精神。5月15日，市政府办公室召开学习实践科学发展观集中辅导和转段动员大会，市委常委、常务副市长邹明同志以科学发

3、展观为指导，针对办公室提出“服务突破发展、铸就过硬作风、建设五型机关”实践载体，紧密联系办公室实际作专题辅导。各党支部结合工作实际，组织开展形式多样、内容丰富的学习讨论活动，不断深化对科学发展观的理解，在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得了新认识、新收获。同时，分层次、有针对性组织开展“五谈五提升”活动，结合工作实际，制定下发《关于在解放思想大讨论中开展“五谈五提升”活动的通知》，明确了活动目标任务、主要内容和方式方法，围绕学习实践活动载体，以“领导干部谈如何抓住当前机遇，提升领导突破发展能力；机关干部

4、谈如何改进工作作风，提升服务突破发展能力”为重点，深入开展思想大讨论活动，组织收看市委学教办专题电视访谈，参加“我为安康突破发展献一策”活动共收集归纳干部职工建议90余条。 、坚持边查边改，围绕服务突破发展求实效 　　在边学边改方面：一是广泛征求意见。在前一阶段征求各县区、各部门、中省驻安各单位及办公室所属单位意见建议的基础上，深入开展开门纳谏，问计于民、问政于民、问需于民活动，再次向办公室党员干部职工发出征求意见建议函，广泛听取干部职工的意见和建议，了解干部职工最现实、最直接、最需要解决的问题。办公室组织离退休老干部参观西康

5、高速公路重点项目建设，通报全市经济社会发展情况和办公室工作，围绕抓住机遇加快突破发展座谈讨论、积极建言献策。办公室领导班子成员带头深入基层学习实践活动联系点，开展调研和座谈活动，指导帮助基层单位制定解决问题的措施办法。二是认真对照检查。围绕“推进突破发展，富裕安康人民，实现五个翻番”和办公室提出的学习实践载体，扎实开展“六对照六检查”活动，党员领导干部带头，全体党员参与，在深入查找问题的基础上，剖析思想根源，明确改进方向，制定整改措施，为开好专题组织生活会和领导班子民主生活会作了充分准备。三是深入开展“三带三多”活动。办公室领

6、导先后3次带队深入到新农村建设和扶贫联系点旬阳县段家河镇北庵村，针对该村基础设施、产业建设薄弱的状况，在深入调研的基础上，制定产业发展规划和三联共建帮扶方案，组织有关部门现场办公解决问题。四是坚持边查边改。按照“分管领导负责、责任科室承办、共性意见通报、解决问题督办、落实结果公示”五制要求，对梳理归纳的14条意见建议，制定了分解落实工作责任表，逐条进行整改落实，目前已落实整改8条，其余6条正在抓紧解决落实中。 　　在围绕“保增长、保民生、保稳定”，服务突破发展方面：一是深入开展调查研究。协助市政府领导深入基层一线就推进产业化发

7、展等课题进行调研，形成了一批有价值的调研报告；积极应对金融危机带来的影响，围绕全市经济增长13%的目标，牵头组织制定《市政府关于切实抓好当前扩大投资推动项目建设工作的通知》、《安康市产业振兴和结构调整实施意见》等配套措施，扎实组织开展投资环境整治年活动。二是加强对重大活动协调。切实做好“5.28”西康高速公路通车庆典系列活动的组织协调工作，组织百名客商安康行等招商引资活动，一批重大项目落地生根开工建设。三是奋力实现年度目标任务。对办公室年度目标任务进行细化分解，夯实工作责任，制定实施方案，落实包抓措施，有力地促进了各项工作。

8、　　、认真开好专题组织生活会和领导班子民主生活会 　　一是开展谈心活动。按照“三谈四要五促进”的要求，办公室领导班子成员之间、党员干部之间深入开展谈心活动，通过相互谈心、交换看法、沟通思想，达到增进了解、统一认识、化解矛盾、增强团结目的。二是撰写好发言材料。按照加强领导班子和