市建委在科学发展观转段动员会上的讲话

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1、市建委在科学发展观转段动员会上的讲话同志们： 　　10月中旬以来，按照市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的工作部署和要求，在市委学实办和市委指导组的精心指导下，市建委系统积极开展了思想发动、学习培训、专题调研、大讨论等环节的工作，顺利地完成了第一阶段即学习调研阶段的任务。经市学习实践活动办公室批准，从今天开始，建委系统全面转入学习实践科学发展观活动的第二阶段即分析检查阶段。下面，根据委党组研究的意见，我讲几点意见。 一、第一阶段工作的主要做法和成效 　　在学习实践活动的第一阶段，我委按照市委要求，结合自身实际

2、，迅速行动，精心组织，统筹安排，分阶段、有组织、有步骤地认真贯彻落实学习实践活动，着重抓了学习培训、调查研究、大讨论等项工作，并以科学发展观为指导推动建设工作，取得了阶段性成果。回顾前一段的工作，主要体现出以下特点和成效。 市建委在科学发展观转段动员会上的讲话同志们： 　　10月中旬以来，按照市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的工作部署和要求，在市委学实办和市委指导组的精心指导下，市建委系统积极开展了思想发动、学习培训、专题调研、大讨论等环节的工作，顺利地完成了第一阶段即学习调研阶段的任务。经市学习实践活动办

3、公室批准，从今天开始，建委系统全面转入学习实践科学发展观活动的第二阶段即分析检查阶段。下面，根据委党组研究的意见，我讲几点意见。 一、第一阶段工作的主要做法和成效 　　在学习实践活动的第一阶段，我委按照市委要求，结合自身实际，迅速行动，精心组织，统筹安排，分阶段、有组织、有步骤地认真贯彻落实学习实践活动，着重抓了学习培训、调查研究、大讨论等项工作，并以科学发展观为指导推动建设工作，取得了阶段性成果。回顾前一段的工作，主要体现出以下特点和成效。 市建委在科学发展观转段动员会上的讲话同志们： 　　10月中旬以来，按照

4、市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的工作部署和要求，在市委学实办和市委指导组的精心指导下，市建委系统积极开展了思想发动、学习培训、专题调研、大讨论等环节的工作，顺利地完成了第一阶段即学习调研阶段的任务。经市学习实践活动办公室批准，从今天开始，建委系统全面转入学习实践科学发展观活动的第二阶段即分析检查阶段。下面，根据委党组研究的意见，我讲几点意见。 一、第一阶段工作的主要做法和成效 　　在学习实践活动的第一阶段，我委按照市委要求，结合自身实际，迅速行动，精心组织，统筹安排，分阶段、有组织、有步骤地认真贯彻落实学

5、习实践活动，着重抓了学习培训、调查研究、大讨论等项工作，并以科学发展观为指导推动建设工作，取得了阶段性成果。回顾前一段的工作，主要体现出以下特点和成效。 　　(一)行动迅速，活动组织领导有力。市委学习实践科学发展观活动动员大会后，委党组迅速传达学习会议精神，对建委系统开展学习实践活动及时进行安排部署，研究成立了市建委学实活动领导小组，制定了实施方案，设立了办公室，以加强组织领导和工作协调。制定了督导工作方案，成立了5个督导组，分别由委领导带队，对各单位活动开展情况进行指导、检查。各委属单位也成立了领导小组和办公室

6、，进一步明确工作职责分工，认真研究具体工作，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓，层层负责，层层抓落实的工作机制，确保了活动稳步、有序开展。 　　(二)广泛动员，党员干部积极参与。经认真筹备，报请市委学实办同意，10月17日召开了市建委系统深入学习实践科学发展观活动动员会，对委系统学实活动进行了系统安排部署。动员会后，各单位迅速召开本单位动员学习会，将委动员会议精神传达到每一位工作人员，在全系统掀起了学习实践活动的高潮。委领导带头讨论发言、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头写心得体会，带头作调研，为学习实践活动

7、的扎实开展起到了良好的导向作用。在学习调研阶段，建委系统3个党委、12个支部、160多名党员干部参加了学实活动。 　　(三)科学安排，学习培训扎实认真。按照市委学习实践活动方案要求，在学习阶段，委机关和各单位采取集中学、自学、专题辅导、互相交流相结合等形式，重点学习了市学实办指定内容，做到了学习有计划、有专题、有记录，个人有学习笔记和心得体会。学习活动中，突出了“两个二，五个一”。“两个二”，即每周安排二个半天进行集中学习，安排二次中心组学习。“五个一”，即召开一次心得体会交流会，开展“我为加快**城市建设进一言

8、”主题活动，领导班子成员深入基层单位上一次党课，有针对性地选定一个调研课题，解决一个实际问题。 　　破除难题，深入开展调查研究。在学习阶段，建委通过召开座谈会、开展网络调查、请服务对象反馈意见等形式，积极收集阻碍建设工作科学发展的问题和建议，广泛征求意见，先后征集到30余条意见、建议。经整理归类，委党组确定了9个调研课题和24个影响建委系统科学发展的实际问题。对9个调研课