小学支部“三严三实”专题组织生活会总结汇报

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1、小学支部“三严三实”专题组织生活会总结汇报小学支部“三严三实”专题组织生活会总结汇报根据xx县教育局党委关于开展“三严三实”专题组织生活会的部署要求，XX年1月15日学校支部召开了“三严三实”专题组织生活会，现将xx中心小学支部“三严三实”专题组织生活会有关情况总结汇报如下：一、精心准备，认真实施、学校支部首先组织每位党员教师认真学习了习近平总书记有关“三严三实”的讲话精神，同时要求每位党员教师对照“三严三实”标准结合实际深入分析、查摆问题，深刻反省并撰写检查剖析材料，这为民主生活会的召开奠定了良好的思想基础。2、学校及学校党员教师对开展“三严三实”民主生活会高度重视，按照“三严三实”标

2、准，学校党员教师结合自身情况认真查找自身在“三严三实”方面存在的问题。3、坦诚谈心，交流沟通。按照“三严三实”专题组织生活会要求，学校支部开展了党员相互谈心活动，领导班子成员及普通党员相互谈心，在谈心活动中对班子成员及普通党员的思想、工作情况作出忠恳的评价，同时指出各人在“三严三实”方面存在的缺点和问题。通过谈心，切实提高了领导班子成员及普通党员的思想认识，对于要在组织生活会上要提出的问题，做到事先沟通好，从而为民主生活会议的召开奠定了良好的基础。4、认真撰写对照检查材料，进行自我剖析。根据“三严三实”标准，学校党员教师认真检查了自身在“三严三实”方面存在的问题；如：修身不严，进取不足方

3、面的；律己不严，谋事不实等方面的问题，对于存在的问题进行了认真的剖析并反思问题查根源。支部书记、学校校长撰写了自我剖析对照检查材料，学校普通党员教师也切实撰写了“三严三实”对照检查材料。二、真诚帮助，共同提高、剖析问题求实、自我批评到位。学校每位班子成员及普通党员教师在民主生活会上踊跃发言，发言都能紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是的查找在“三严三实”方面的问题，查找在工作实践中是否严以律己，是否严以修身，做人是否诚实等。每位党员教师在会上重点谈了“三严三实”方面存在的实质性问题，寻找思想差距，就重不避轻，全方位剖析自身问题。在民主生活会上每位党员教师本着互相帮助、共同提高，团结—批

4、评—团结的原则，认真地开展批评与自我批评。在相互批评中坦诚相见，客观、忠恳地提出意见和建议。既勇于剖析自己，又敢于批评他人；既充分肯定成绩，又重点指出问题，批评中既有直指问题的刺味，又包含了诚恳帮助的热情。从这，充分体现了党员教师真诚帮助的深情。每位党员教师一致认为，人无完人，有问题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将问题直指实处。民主生活会就是在这样的理念指导下始终在民主、和谐、热烈、团结的气氛中进行，真正达到了真诚帮助，共同提高的目的。三、认真开展了民主评议党员工作。在民主生活会上，批评与自我批评活动结束后，支部发放了民主评议党员测评表给每位党员进行了不记名测评。通过

5、测评结果，评出了XX年度县优秀党员3人，优秀率16%，其余全部达到了合格等次。合格率100%。四、诚恳表态，立行立改，精神振奋每位党员教师根据自身对照检查存在的问题及民主生活会上其他党员教师对自己所提出的问题，诚恳表态要切实纠正不足，决心做到力行力改，不留垢迹。每位党员教师从思想深处认真剖析，通过对照“三严三实”方面问题的深刻检查，正视不足，尤其从主观上找原因，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。通过这次“三严三实”组织生活会，党员教师们振奋精神，重塑自我，以崭新的精神面貌，优良的工作作风投身入学校教育教学工作中，力争做一名合格的共产党员。学校支部本次“三严三实”专题民主生活会开得顺

6、利、成功，实效好，质量高。他为进一步推进学校“三严三实”活动的深入开展奠定了良好的基础。xx中心小学XX年1月18日