小学支部xx年上期工作总结

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1、小学支部XX年上期工作总结小学支部XX年上期工作总结XX年，xx小学党支部在甘露镇党委、甘露镇中心校和教育局党委的正确领导和亲切关怀下，深入贯彻落实科学发展观，以创建先进党组织为目标，紧扣学校党建工作和学校发展规划的要求，以科学发展观统领学校各项工作，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和政治核心作用，加强党组织的思想建设、作风建设、组织建设和干部队伍建设，切实开展形式多样的党员主题教育活动，积极推进学校内涵建设，在提高党员素质、增强党支部战斗力、凝聚力、构建和谐文明校园等方面取得显著成效。现就XX年支部工作总结如下：一、加强政治理论学习，着力提高教职工的

2、整体素质1、定期组织教师进行政治理论、时事形势、教育教学理论和实践经验学习，邀请专家和领导作专题讲座。2、开展师德专题教育活动，组织学习师德规范，制定教师日常行为规范，以“为人为师为学”活动为载体，加强教师职业道德建设。利用教师论坛，开展教师辩论赛，开展新形势下师德建设讨论。学校领导定期开展和教师开展谈心谈话活动，及时沟通教师的思想和心理。3、加强学习制度建设。结合学校实际情况，处理和解决好工学矛盾，完善学习制度，制定学习计划，保证学习的实效性、提高学习效率，保证学习的实效性。切实抓好“中心组”、教职工政治理论、“双学小组”和学生时事政治学习制度建设，

3、保障学校政治理论学习工作正常有序开展。4、建立学校、社会和家庭三位一体德育网络，加强学生思想道德教育，培养社会主义合格小公民。5、加强党群联系，落实政治责任区制度和政治辅导员制度。定期召开群众座谈会，听取对党支部和学校发展的意见和建议二、加强党支部自身建设，切实增强党组织的凝聚力。6、加强组织建设，发挥党支部战斗堡垒作用。开展创建先进党组织、争当优秀党员活动，党支部和党员分别向全校作出创先争优的承诺，评选出一批优秀党员。党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到了增强，党支部的思想政治工作优势和党员的先锋模范作用得到了充分发挥。7、以创建标准党支部为抓手，推进

4、学校党支部的规范化、制度化建设。按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求，充分发挥党组织的政治核心作用。推进“党员先锋工程”，围绕教育工作中心，发挥党组织和党员的先锋模范作用，为学校发展做贡献。8、加强党员管理，发挥先锋模范作用。完善学校党建，形成长效机制，保持先进性教育活动和学习活动成果；开展学习实践科学发展观回头看活动，落实各项整改措施；定期召开支委会、党员大会、党小组会议和党课教育活动；认真做好党员信息梳理和统计工作。加强党员教育和管理，提高党员素质，加强党的知识教育和纪律教育，自觉维护党的利益，自觉树立为人民服务的信念。教育党员、干部和

5、入党积极分子自觉实践“三个代表”重要思想；以身边的优秀党员形象和事迹为典型，开辟“党员承诺”展示栏，开展党员教学风采展示活动，发挥党员的引领示范作用。开展党员评优工作，以群众满意度为主要依据，积极开展优秀党员评选、宣传教育活动，弘扬先进党员事迹。深入开展党员志愿者服务活动，充分发挥党员教师在提高教育教学质量、构建和谐文明校园中的作用。9、健全和完善党内民主监督制度。建立健全党群联系制度，落实党员政治责任区制度，充分发挥党组织的政治核心作用。坚持群众路线，听取群众意见，关心群众生活，了解群众关心的热点和难点，坚持为群众办实事，团结广大群众共同推进学校发展

6、。继续推进“三服务、三测评”工作，自觉接受群众对党员和党员干部的监督和评议。10、认真做好党员发展工作，提高党组织凝聚力。加强入党申请人和入党积极分子的教育和培养，引导广大教职工积极向党组织靠拢。以“双学”小组和青年读书会为载体，开展学习培训，按照党员发展工作“十六字”方针，加强对发展党员的培养教育和考察，严格党员发展程序，切实把政治思想好，业务能力强，作风正派的同志吸纳到党组织中来。11、开展学习型党组织建设活动：举行各种类型的学习教育活动，政治理论和教育教学理论相结合、书本学习和网络学习相结合、理论学习与工作实践相结合、学习活动与教育科研相结合、校

7、内学习和校外学习相结合、自己探索与相互学习交流相结合、集体学习和个人自学相结合、小组讨论和大会交流相结合。形成浓厚的学习氛围。三、加强干部队伍建设，努力提干部队伍素质12、加强领导班子民主建设。坚持民主集中制，讲大局、讲团结、讲稳定，严格遵循“集体领导、民主集中、会议决定”的原则，要确保权力正确行使，让权力在阳光下运行。严格执行重大事项的议事规则和决策程序，不断增强班子的凝聚力和战斗力。不断推进和实施校长负责制，充分发挥党组织的政治核心作用，完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的现代学校管理体制。13、深化干部人事制度改革。完善干部

8、管理制度，增强学校行政领导的岗位意识、责任意识，按照《学校行政干部工作要求》履行工作职责，落实