学院校长xx年工作总结大会讲话稿

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1、学院校长XX年工作总结大会讲话稿学院校长XX年工作总结大会讲话稿老师们、同学们:今天,我们召开全体教职工和学生代表大会,全面总结XX年各项工作,科学谋划2017年工作安排。会议的主题是:理顺管理机制,提升内涵水平;打造一流学府,培养一流学生。会议的任务是:以党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,全面贯彻党的教育方

2、针,紧紧围绕全面建成合格医学本科院校这一战略主题,以立德树人为根本任务,以提高质量为基本要求,以优化内涵为主攻方向,以深化改革为根本动力,以健全机制为可靠保障,为全省医药卫生事业和区域经济社会发展提供智力支持和人才保障。今天我的讲话共分三个部分。第一部分XX年主要工作XX年,学校在省委省政府的正确领导下,在省教育厅和市委市政府的大力支持下,按照年初制定的“1328”工作思路,学校领导班子一心一意谋发展,全体中层干部开拓创新促成效,全体教师聚精会神做学问,全体学生勤奋进取提素质,学校各项工作稳定协调发展,全面完成了各

3、项工作任务。一、统一思想,学校上划工作进展顺利学校及附属医院上划工作在省教育厅的牵头协调下,在市委市政府的有力支持下,学校主要领导高度重视,多次带领相关部门人员赴省上汇报衔接沟通,学校各部门紧密配合,想方设法克服困难,全力以赴加快进度。截止目前,市级层面的移交工作已全部结束,省审计厅已完成对学校及附属医院资产、债务的审计核查工作;省财政厅已将学校2017年财政供给纳入省级财政预算;省编办对学校机构的批复工作已完成;省人社厅即将完成学校及附属医院人事档案的审核工作;整个上划工作可在预计时间内全面完成。二、全员育人,全

4、面打造德育文化品牌一是设立德育教育讲坛。校级领导全年坚持为新生开展德育讲座,全校副高以上教师全年开展专题讲座83场,开展学生干部专题培训10次,打造了德育讲坛,提升了德育成效。二是创新德育教育内容。今年,学校向全体师生提出了“早起半小时,成功一辈子;早读半小时,幸福一辈子;早练半小时,健康一辈子;早干半小时,辉煌一辈子”的“四早”倡议,细化了“十个做起”操作要求,以校园网、广播站和宣传栏为主要阵地,教育全体学生不断增强自律意识,规范日常行为。三是构建德育教育体系。近年来,全体教师始终坚持“教书先育人,育人先树德”的

5、德育教育理念,全方位、多角度优化德育举措,形成了德育讲坛、思政课堂、创业教育、心理辅导、社团活动和社会实践“六位一体”的德育教育体系。近年来,社会各界、实习医院和用人单位对我校学生的综合素养,尤其是思想品德、文明行为和奉献精神给予充分肯定和高度评价,这是对我校长期坚持德育为先育人理念的最好佐证,这也充分说明我们的办学理念是先进的,育人方法是正确的,教学成果是显著的。三、提升内涵,不断深化教育教学改革一是日常教学工作井然有序。全年完成200多门课程、7.2万学时的理论教学任务,完成实验教学1.2万学时,临床见习530

6、次,组织校内公开教学16次;组织召开了第五届临床教学工作会议,开展了优秀实习带教老师和实习管理先进个人评选表彰活动。二是专业课程建设持续优化。临床医学本科专业获教育部批准已开始招生,新申报了中西医临床医学、中药学2个本科专业;完善教学管理制度,修订了各专业人才培养方案;成功申报省级特色专业1个,省级教学团队2个,省级精品资源共享课程2门。三是师资队伍素质不断提升。制订完善了绩效工资实施考核办法,教职工请假考勤制度以及教职工校外兼职管理办法;邀请11名国家级教学名师、知名专家教授来校讲学,组织开展了青年教师教学能力测

7、试和岗前培训,选派20名教师先后到北京师范大学、天津医科大学等院校进修学习;有10名教师取得副高以上职称任职资格。四是教学监控体系更加完善。填写教师日志3200余份,开展学生评教、教师评学、同行评教各2次,校、系两级督导委员会完成教学督导400余次;组织各级各类考试近20余场,创造了全年诚信考试零作弊的最好记录。五是继续教育规模不断扩大。全年共完成2400余人的成人教学管理工作,完成招生838人,成人高等教育规模进一步扩大;成人教育本科层次护理学、药学、医学检验技术专业通过省卫计委评估考核,毕业生全省统考一次过关率

8、达50%以上,论文答辩通过率达98%,均居全省同类院校第一;完成了自学考试招生任务,完成了国家职业技能鉴定工作;承担全省短期培训项目4个,培训学员795人。一年来,学校不断深化教育教学改革工作,不断推动专业、课程建设向纵深发展,全体教师爱岗敬业、无私奉献、育人不辍,全体学生勤学苦读、努力做人、踏实做事,学校教学工作成绩斐然,教育教学质量得到了社会各界的一致好

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