学校“两学一做”学习教育活动方案

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1、学校“两学一做”学习教育活动方案学校“两学一做”学习教育活动方案　　根据上级党委的总体部署，结合我校实际，特制订如下方案：　　一、指导思想　　贯彻落实中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》精神，以及上级党委有关工作要求，以学习为抓手，以践行为重点，坚持问题导向，加强正面教育，体现学用结合，知行合一原则，积极开展“两学一做”学习教育活动，增强党支部自我净化、自我提高的主动性，教育、引导党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为“四讲四有”的合格党员。　　二、主要工作　　（一）开展分类学习教育　　因地制宜，抓好学校党员干部和

2、教职工的学习教育，采用集中学习和自学相结合形式，明确学习内容和要求，引导党员教师自学。同时，结合学校中心组理论学习、党员大会（党小组）和教职工政治学习，充分利用校园网党旗飘飘栏，微信、微博等载体，组织开展各类学习教育活动，进一步增强党员教师理想信念，提高思想认识，明确行动方向。　　（二）组织各类教育活动　　利用党课、党员主题教育、竞赛等形式，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，从实际出发，组织开展形式多样的教育活动，突出“学中做，做中学”，学用结合，知行合一。每个季度组织一次党课或党员主题教育活动；建党95周年之际，组织一次党章党规知识竞赛，

3、增强党员党规党纪意识；组织一次以入党誓言主要内容的书法竞赛，重温入党誓言，增强党员责任感和使命感；暑假期间，组织“两学一做”学习征文活动，分享学习实践成果，9月开展征文评选活动。　　（三）开展民主评议活动　　“七一”前夕，组织召开全体党员会议，开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、组织评定的程序，对党员进行评议，支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对表现不佳的党员，按照党章和党内有关规定，进行批评教育，提出整改要求。　　（四）召开专题组织生活会　　年底前，支部召开专题组织生活会。全体党员干部对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、

4、纪律等方面存在的问题，开展批评和自我批评。领导班子及成员还要面向党员和群众广泛征求意见，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。　　三、日程安排　　学习教育活动时间：XX年3月至XX年12月　　（一）XX年3月－XX年4月上旬　　1、制订“两学一做”学习教育活动方案　　2、设计“讲政治，有信念’”微型党课教案　　（二）XX月4中旬－XX月5月　　1、主题教育活动（一）：“讲政治，有信念”微型党课　　2、主题教育活动（二）：“新理念新发展”市内学习活动　　（三）XX年6月－XX年7月　　1、主题教育活动（三）：党章党规知识竞赛　　2、主题教育活动（四）：书法竞赛　　3、党员民主评议大会　　（四）

5、XX年8月－XX年10月　　1、主题教育活动（五）：学习征文活动，倡导全体党员学以致用，知行统一，分享读书实践的收获，感悟党性修养的提升和自我的成长　　2、主题教育活动（六）：“讲奉献，有作为”微型党课　　（五）XX年11月－XX年12月　　1、党员专题组织生活会　　2、“两学一做”成果汇总，编纂学习成果集，分享交流学习、实践成效　　中共xx实验学校支部委员会　　XX年3月