学校xx年度工作总结表彰大会讲话稿

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1、学校XX年度工作总结表彰大会讲话稿学校XX年度工作总结表彰大会讲话稿各位老师,同志们:今天上午,我们隆重举行XX年度工作总结表彰大会。刚才,对先进集体、先进个人进行了表彰,肖校长部署了XX年学校招生方案,我代表学校与各科室签订了XX年目标任务责任书和安全生产责任书。一年来,我校在市卫生局的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,紧紧围绕“以增收节支为基础,以全面提升教学质量和管理水平为核心”的工作思路,把目标管理作为学校管理的总抓手,学校各项工作都取得了很大成绩,圆满完成了全年工作任务目标。学校被省文明委命名表彰为“省级文明单位”、被XX省百行

2、百业社会信誉评价组委会评选为“XX省百姓口碑最佳荣誉单位”、被山东省教育厅批准为外国留学生招生资格单位、被XX市卫生局表彰为“全市卫生宣传先进集体”。这些成绩和荣誉的取得是全体教职员工团结一心、辛勤努力、无私奉献的结果,我代表学校党委向大家表示衷心的感谢,向受到表彰的10个先进集体和98个先进个人表示热烈的祝贺。下面,我讲三个方面的问题。一、一年来工作回顾(一)学校经济运行继续好转XX年,学校加大增收节支力度,采取积极的经济运行措施,实现了经济运行安全和继续好转。、收入方面。XX年学校收入x万元,比07年增加了638万元,同比增长130%。其

3、中财政补助收入x万元,比去年增加拨款305万元,同比增长140%。2、支出方面。全年人员支出x万元,公用支出x万元,共计1814万元;全年偿还债务767万元。3、职工待遇进一步提高。一是XX年职工工资额比07年增加了1XX万元,社会保险比07年增加了60万元;二是进一步提高聘用制职工待遇,符合条件的18名聘用制人员实现了与在编职工的同工同酬。(二)招生和培训工作有了新突破一是XX年学校共计招收中专、大专3731人,成人教育和网络教育学生492人;二是与xq等地的31所学校签订了联合办学协议,与韩国、新加坡、菲律宾、台湾等国家和地区的4所医学院

4、校开展了联合办学,并缔结为友好学校;三是举办了山东省社区护士、卫生监督员培训,潍坊市社区卫生服务、全科医师培训等11个培训班,培训学员1669人次,实现业务收入58万元。(三)教学科研工作圆满完成一是全年共计完成61962个学时的教学任务,全年实验课开出率95%以上;二是组织校领导听课50次,督导组和学科主任听课167次;三是学生对教学效果评价总体满意率达96.68%,对外聘教师教学效果评价总体满意率XX.49%,任课教师对教学管理满意率达98.49%;四是开展了说课比赛、板书比赛、护理比赛、教案评比、教育心理学讲座等教研活动;五是评选出了X

5、X第一届教学名师4名和三十年教龄在职教师6名;六是完成了1385名学生的卫生部职业技能鉴定和2410人次的全国英语和计算机等级考试工作;七是2项科研项目获潍坊市科技进步二等奖,1项科研项目获山东省软科学优秀成果三等奖;在省级及以上杂志发表论文34篇,主编、参编国家级教材23部;八是完成各类社会考试16次,接待社会各界考生6870人次;九是四名教师被评为潍坊卫生名师、两名教师入选潍坊卫生百名后备人才、一名教师被评为“潍坊名护”、一名教师获潍坊市百名优秀护士称号。(四)实习就业有了新发展一是与北京美嘉义齿加工有限公司、联邦制药有限公司等12家单位

6、签订了定向培养协议,药剂和口腔工艺两个专业实现了100%带薪实习和就业;二是召开了春秋两季就业洽谈会,联系用人单位227家,为毕业生提供就业岗位2100个,学校两名毕业生赴新加坡公费出国留学就业;三是组织举办了5次就业指导讲座。(五)审计工作开局良好一是制度建设进一步完善,制定了《财务审计实施办法》、《零星修缮、基建工程审计办法》、《固定资产审计实施办法》等规章制度,初步完善了审计业务制度体系;二是完成了对学校固定资产的清查工作;三是全年审计零星修缮、基建项目17项,审计金额x元,审减额475X.9元,审减率16.8%;四是配合审计事务所完成

7、了XX年6#公寓楼卫生间改造、操场改造、室外水暖管网改造工程的审计工作,审计金额x元,审减额54XXX.31元,审减率XX.08%;五是完成了财务、物资采购、招投标、国家助学金等的审计工作。(六)学校安全稳定无事故一是实行月查制和季度调度制。全年对教室、学生公寓、餐厅、澡塘、消防设施、变压器等重点部位督查12次,排除安全隐患;二是举行后勤人员消防演练1次,学校消防演习1次,购置和更新灭火器66个;三是针对校园安全隐患,召开安全工作调度会和现场调度会4次;四是利用宣传栏、广播站、校园网、板报、晨会等开展安全知识宣传30次;五是大力开展爱国卫生运

8、动,做到了学生宿舍、教室、卫生区卫生每天有检查,并纳入量化考核。长期聘用一名食品卫生管理员负责饮食卫生,确保了年内未发生食品安全事故。(七)学校基础设施和教学设施进

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