大学开展“我们的节日.重阳节”系列活动总结

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1、大学开展“我们的节日.重阳节”系列活动总结大学开展“我们的节日.重阳节”系列活动总结今年10月28日是中华民族传统的敬老节日——重阳节，9月下旬以来，学校围绕“我们的节日·重阳”主题，组织开展了丰富多彩的系列活动，营造了关心关爱老年人，构建和谐大家庭的节日气氛。　　一、承办“敬老月”活动启动仪式　　9月30日，福建省2017年“敬老月”活动在xx市老年大学启动。副省长、省老龄委主任黄琪玉出席仪式宣布福建省2017年“敬老月”活动暨争创第三届全国“敬老文明号”活动启动。我校被评为“全国敬老文明号”，市委老干部局副局长、市老年大学专职副校长刘丹峰在

2、启动仪式上作交流发言。　　二、举办“欢歌颂盛世喜迎十九大”文艺演出　　10月11日上午，“欢歌颂盛世，喜迎十九大”文艺演出在xx市老年大学举办。演出分中华情、祖国颂和夕阳美三个篇章，学员们以舞蹈、合唱、器乐演奏、时装表演、独唱、瑜珈等形式，表演了十三个丰富多彩的节目，为现场观众奉献了一场视听盛宴，展现了广大老干部和老年学员的精神风貌，体现了老同志爱党爱祖国的深切情怀，表达了广大老同志期盼党的十九大胜利召开的喜悦心情。　　三、特别邀请尤猛军市长来校为学员授课　　10月20日，尤猛军市长拨冗来校与老领导、老年学员、老干部工作者面对面分享一年多来xx

3、市委市政府抓的主要工作，尤市长从“抓谋划、定思路”“抓征迁、促落实”“抓招商、促发展”“抓治理、促提升”“抓扶持、促实体”“抓新城、拓空间”六个方面，深入浅出地介绍了xx市一年来的经济发展、城市建设等方面情况，还对大家特别关注的的缓解交通拥堵、黑臭水体治理、水系周边环境治理、绿道建设等治理问题进行了详细的介绍和分析，让老同志更加了解xx的经济社会发展情况，对xx未来的发展充满信心。　　四、成立市老年大学送教下乡讲师团　　为贯彻党的十九大、《老年教育发展规划（XX-2020年）》及省市委领导指示精神，10月25日，“送教下乡”讲师团成立仪式在市老

4、年大学举行。讲师团的20名教师是由市老年大学10个系推荐，经校长办公会议研究后中择优选拔，他们将每年定期开展送教下乡活动，把市老年大学优质的教学资源辐射到基层，进一步提高基层办学水平，扩大教育供给，补齐我市基层老年教育发展不平衡的短板，推动基层老年教育普及发展。　　五、联合开展口腔健康义诊活动　　10月26-27日，市老年大学与亚华口腔联合开展“8020.爱在重阳”口腔义诊活动，为广大学员免费检查口腔健康，提供口腔健康诊断报告，定制个人专属口腔诊疗计划，让每位老年朋友都可以远离口腔疾病困扰，打响牙齿“保卫战”，守护好每一颗牙齿。　　六、协办“德

5、孝传家风童心暖夕阳”台江区专场活动　　10月27日上午，由xx市委文明办、台江区文明办等主办，台江第二中心小学、xx老年大学协办的“德孝传家风童心暖夕阳”主题，台江区专场活动在台江第二中心小学举行。xx市老年大学部分学员走进校园，登台与小朋友一起表演儿歌串串烧，老少同台同乐，共庆暖心重阳。　　七、组织学员敬老送温馨　　金秋十月乘着十九大的东风，xx市老年大学组织合唱团和键盘系、声乐系的师生分别到鼓楼区金太阳老年综合服务中心、福建医科附一护养中心看望和慰问老人，开展“重阳节宣传十九大精神暨庆生慰问”专场演出活动，现场还为老人们准备了精美的礼品，与

6、老人共度重阳佳节，用实际行动来践行“尊老敬老爱老”的中华传统美德。　　八、组织校退休干部登山庆重阳　　10月27日，织校退休干部到乌山参加由市委老干部局、市直机关老体协等联合举办的“2017xx市直机关干部老年节登山活动”。大家一起爬山锻炼身体、交流感情、共叙老年大学发展。　　九、邀请专家解读十九大精神　　为了让广大党员学员能够及时学习贯彻十九大精神，10月30日上午，全国党的建设研究会特邀研究员，全国党的建设理论教学与研究专委会学术委员，党的建设研究基地首席专家李新生教授应邀来为大家作《奋力推进新时代中国特色社会主义——学习贯彻党的十九大精神

7、》专题讲座。　　李新生教授从“中国特色社会主义进入新时代、习近平新时代中国特色社会主义思想、新时代中国特色社会主义发展战略、新时代统筹推进“五位一体”总体布局、新时代党坚定不移全面从严治党”等五个方面，结合自己最近的学习体会，为学员党员系统解读了十九大精神。市老年大学专职副校长刘丹峰就如何贯彻落实十九大精神提出三点贯彻意见：一要迅速兴起学习宣传十九大精神热潮。学校将采取宣传栏、网站、微信、校报等，积极营造学习贯彻全会精神的浓厚氛围。二要把学习十九大精神与“两学一做”学习教育有机结合起来。要认真组织学习《中国共产党章程（修正案）》，扎实开展好“两

8、学一做”专题讨论，认真总结“两学一做”的学习教育成果，树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导，做名符其