大学xx年“两学一做”学习教育工作计划表

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1、大学XX年“两学一做”学习教育工作计划表大学XX年“两学一做”学习教育工作计划表（XX年3月—2017年1月）时间任务工作安排责任单位一、前期准备3月中旬前传达学习中央有关精神召开学校党委常委会、党委理论中心组学习会，传达学习中央“两学一做”学习教育有关精神，研究部署学校学习教育有关工作党政办组织部宣传部3月末党委中心组第1次学习扩大会传达学习习近平总书记在参加十二届全国人大四次会议黑龙江省代表团审议时的讲话精神及王宪魁书记在省管主要领导干部专题研讨班上的讲话精神宣传部党政办4月中上旬启动开展党员党组织关系排查各单位

2、填报党组织及党员情况统计表，确定联络员,全面排查失联党员、“口袋”党员、流动党员情况组织部各基层党委4月中下旬制定印发学校《实施方案》根据中央、省委有关精神制定学校《实施方案》，报学校党委常委会审定后下发组织部党政办二、工作部署4月下旬召开全校学习教育工作部署会校党委书记冯晓同志讲话，校长包军同志主持，部分基层党组织书记做经验交流，对全校“两学一做”学习教育作全面部署组织部党政办5月上旬制定印发学习教育年度工作计划表成立学校“两学一做”学习教育工作领导小组及相关工作组，确立校领导联系分工，部署落实XX年学习教育具体工

3、作任务组织部5月中旬各基层党组织部署落实学习教育任务各基层党委（总支）制定出台学习教育具体工作计划，召开学习教育工作部署会，部署落实本单位学习教育工作任务各基层党组织5月中旬制定落实学生党员学习教育专项工作计划研究制定学校本科、研究生党员“两学一做”学习教育专项工作方案，部署落实学生党员学习教育相关工作任务学工部、校团委研究生工作部各学院党委5月中旬前配发学习材料为全校各党支部和党员干部配发《党章》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《习近平总书记系列重要讲话读本》（XX年版），及时按要求配发其他必读学习材料组织部纪委宣

4、传部5月中旬前开展“两学一做”学习教育专题宣传制定学习教育专题宣传工作方案，开设学习教育专栏、专版，大力宣传学习教育进展情况；在学生党员层面深入开展“两学一做”宣传教育和主题实践活动宣传部学工部、校团委各基层党委4月-12月开展学习教育专项督导检查制定工作计划，采取组织座谈、派人参会、调研走访等形式，加强对各基层党委学习教育的督促指导，促进学习教育任务落实组织部各督导组三、专题学习4月-5月党支部第1次集中学习以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现

5、中华民族伟大复兴的“中国梦”等有关重要讲话精神进行学习讨论（各支部联系校院两级领导参加支部学习讨论；5月30日前，各党委、总支统一报送各支部学习情况和班子成员参加支部学习讨论情况）各党支部4月-5月党委中心组第2次集中学习研讨校院两级党委理论中心组重点围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示，加强党委领导班子建设”开展一次学习讨论宣传部各基层党委4月-10月开展学校“两学一做”专题学习辅导邀请省委党校专家和学校理论宣讲团成员，围绕“两学一做”主题，结合习近平总书记系列讲话“四进四信

6、”，对全校党员师生和党员干部进行专题学习辅导马克思主义学院宣传部、组织部6月-7月党支部第2次集中学习以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论（7月20日前报送材料，要求同上）各党支部7月末举办党组织书记专题学习研讨班暑期前期，以“两学一做”为主题，举办1-2期基层党组织书记专题培训班和全校党支部书记专题培训班，强化党员干部党性党风教育，交流研讨各单位“两学一做”工作情况组织部各

7、基层党委9月党委中心组第3次集中学习研讨校院两级党委理论中心组重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署，加强党对教育工作的领导”开展一次学习讨论宣传部各基层党委9月-10月党支部第3次集中学习以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论（11月7日前报送材料，要求同上）各党支部9月-10月举行全校党员“两学一做”网络专题培训利用网上党校教育平台，面向全校教工党员开展“两学一做”网上专题培训（8学时网络视频课+1次网上测试）组织

8、部各基层党委0月党规党纪知识测试以《准则》和《条例》为主要内容，组织党员干部进行知识测试，检验学习成效，巩固学习成果，以考促学，推进党纪党规入脑入心，测试成绩将通过各党委（总支）进行公布纪委各基层党委1月-12月党支部第4次集中学习以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教