在县委班子为了谁、依靠谁、我是谁专题讨论会上的发言

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1、在县委班子为了谁、依靠谁、我是谁专题讨论会上的发言在县委班子党的群众路线教育实践活动 　　“为了谁、依靠谁、我是谁”专题讨论会上的发言 同志们： 　　这次县委班子“为了谁、依靠谁、我是谁”专题大讨论的开展，主要是对路线教育实践活动第一阶段学习教育、听取意见环节的内容再深化、载体再创新，对于进一步教育引导广大党员干部牢固树立宗旨意识和群众观点，进一步增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性，保持党的先进性和纯洁性具有十分重要的意义。下面，我就践行群众路线、做好群众工作谈3点体会。 在县委班子为了谁、依靠谁、我是谁专题讨论会上的发言在县委班子党的群众路线教育实践活动 　　“为了谁、依

2、靠谁、我是谁”专题讨论会上的发言 同志们： 　　这次县委班子“为了谁、依靠谁、我是谁”专题大讨论的开展，主要是对路线教育实践活动第一阶段学习教育、听取意见环节的内容再深化、载体再创新，对于进一步教育引导广大党员干部牢固树立宗旨意识和群众观点，进一步增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性，保持党的先进性和纯洁性具有十分重要的意义。下面，我就践行群众路线、做好群众工作谈3点体会。 　　一要明确目标方向，解决好“为了谁”的问题。为谁立命、为谁谋利，关系到党的方向目标和价值追求，是根本性、方向性的问题。我们党自诞生之日起，就把全心全意为人民服务鲜明地作为自己的宗旨，融入到全部的奋斗实践

3、当中。弄清楚“为了谁”，对于党员干部来说是一种最基本的职责和使命，也是做好一切工作的条件和前提。党员领导干部只有经常扪心自问“为了谁”，真正明白“为了谁”，才能把握好工作方向、执政理念，才能不脱离群众、不迷失方向，才能做到立党为公、执政为民。因此，我们要时刻牢记为民服务宗旨，强化群众观点，站稳群众立场，心里装着群众，行动走进群众，始终造福群众。一要增强为民服务意识。思想是行动的先导。我们要始终牢记人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标，维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益是我们的任务，作任何决策、办任何事时都要坚持把群众的利益放在第一位，心中少一点自己、多一点群众，少

4、一点名利、多一点事业，少一点虚功、多一点实干，确保我们的工作思路、工作措施、工作成效符合群众的意愿、得到群众的拥护。二要落实为民服务举措。坚持把保障改善民生作为我们工作的切入点和着力点。全面落实各项强农惠农富民政策，进一步加大民生工程项目建设力度，大力发展社会事业，努力解决好群众生产生活、就业增收、路道交通、脱贫致富等方面的困难，切实把事关民生的工作做深、做细、做实，努力促进公共服务水平更加均等化，不断提升群众的幸福感。三要完善为民服务机制。今年，我们创新实施“**”工程，就是要解决好联系服务群众“最后一公里”的问题。在多次会议上，我反复强调要落实好“**”工程，真正做到贴近群

5、众“零距离”，为民服务“零障碍”，各部门各单位在实践中要按照“**”的要求，进一步修订完善好本部门、本单位的为民服务制度，真正方便基层群众办事，以实实在在的成效取信于民。 　　二要明确根本力量，解决好“依靠谁”的问题。人民群众是社会发展的推动者和历史的创造者。我们党历来充分尊重群众的主体地位，把群众路线作为生命线和根本工作路线，团结带领最广大人民群众，取得了革命的伟大胜利和发展的巨大成就。“依靠谁”不仅是一种政治智慧，更是一种工作方法，党员领导干部弄清“依靠谁”就是必须坚定不移的贯彻党的群众路线，始终坚持从群众中来、到群众中去，经常做到问需于民、问计于民、问政于民、问效于民，充

6、分相信群众，紧紧依靠群众，切实凝聚起建设美丽幸福**的强大力量。一要依靠群众促发展。要紧紧围绕重大项目建设和新农村示范村建设、工业经济发展、旅游产业开发、城镇化建设等经济工作重点，深入发动组织群众，充分调动广大群众参与的积极性、主动性和创造性，汇集发展智慧、凝聚发展力量、破解发展难题，全力打造**经济升级版，确保各项目标任务保质保量完成。二要依靠群众保稳定。要把维护社会和谐稳定作为全县人民的共同责任，坚持全民维稳、全面维稳，加大社会创新管理，健全完善县镇村三级维稳体系，继续实施“红袖章”飘起来、警灯亮起来，充分发挥群防群治组织的积极作用，努力营造平安**创建人人责任、人人共享的

7、良好氛围。三要依靠群众强基础。要充分认识基层党组织在党群干群之间的桥梁纽带作用，不断深化“**”主题活动，持续扩大基层组织的覆盖面，实现哪里有党员、有群众，哪里就有党的组织、党的活动，推动基层党组织把工作重心转到服务发展、服务民生、服务群众上来。要突出抓好农村基层带头人和党员队伍建设，加大对后进村、后进社区的整顿，使基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥，不断提高党在群众中的影响力、感召力和凝聚力，不断夯实党在**的执政基础。 　　三要明确职责使命，解决好“我是谁”的问题。