在全县阳光工程项目农业专业合作社培训班上的讲话

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1、在全县阳光工程项目农业专业合作社培训班上的讲话  在全县阳光工程项目农业专业合作社培训班上的讲话 各位学员、各位老师:   大家好!今天,全县阳光工程项目农业专业合作社培训班按期开班了。在此,我谨代表**县农牧局,对全县阳光工程项目农业专业合作社培训班的顺利召开表示热烈祝贺!向长期奋战在一线的广大合作社人员表示亲切的问候和衷心的感谢!   这次全县农民专业合作社负责人培训班,县农牧局高度重视,县农广校积极筹备,精心组织,制定了详尽的培训方案,聘请了经验丰富的教师专家,精选了实用的教材,对学员进行免费培训,包括培训教材、相关资料及学员用餐、住宿等全部由县农广校农免费提供。主要目的是,通过

2、培训,进一步深入实施农村劳动力转移培训阳光工程,尽快培养出一批善经营、会管理、懂技术,有奉献精神,能带领农民致富的农民专业合作社经营管理人才和财务管理人才;进一步提高农民专业合作社管理人员和乡镇农民专业合作社辅导员的政策水平和指导水平,促进农民专业合作社快速、规范、健康发展。下面,我讲三点意见。   一、充分认识农民专业合作社培训工作的重要意义。 在全县阳光工程项目农业专业合作社培训班上的讲话  在全县阳光工程项目农业专业合作社培训班上的讲话 各位学员、各位老师:   大家好!今天,全县阳光工程项目农业专业合作社培训班按期开班了。在此,我谨代表**县农牧局,对全县阳光工程项目农业专业合

3、作社培训班的顺利召开表示热烈祝贺!向长期奋战在一线的广大合作社人员表示亲切的问候和衷心的感谢!   这次全县农民专业合作社负责人培训班,县农牧局高度重视,县农广校积极筹备,精心组织,制定了详尽的培训方案,聘请了经验丰富的教师专家,精选了实用的教材,对学员进行免费培训,包括培训教材、相关资料及学员用餐、住宿等全部由县农广校农免费提供。主要目的是,通过培训,进一步深入实施农村劳动力转移培训阳光工程,尽快培养出一批善经营、会管理、懂技术,有奉献精神,能带领农民致富的农民专业合作社经营管理人才和财务管理人才;进一步提高农民专业合作社管理人员和乡镇农民专业合作社辅导员的政策水平和指导水平,促进农民

4、专业合作社快速、规范、健康发展。下面,我讲三点意见。   一、充分认识农民专业合作社培训工作的重要意义。   加快发展农民专业合作社,提高农民组织化程度,是建设现代农业、完善现代农业体系的重要内容,是创新农业经营方式和制度的重要途径,是培育新型农民的有效载体,是政府支持农业的重要渠道,是有效增加农民收入的重要途径。对此,党和国家高度重视,制定颁布了《中华人民共和国农民专业合作社法》,党的十八大、十八届三中全会《决定》,以及中央一号文件也都对加快发展农民专业合作社提出了新的更高要求,农民专业合作社成为一种新型农业经济组织,成为一个享有平等法律地位的独立的市场经济主体。近几年来,我县各级认真

5、贯彻关于农民专业合作社的法律和政策,立足全县主导产业,加强扶持,靠前指导,积极作为,取得了农民专业合作社发展的初步成果。截至目前,已发展农民专业合作社585家,成员总数2.4万人。这些专业合作社涵盖了我县马铃薯、中药材、畜牧养殖等支柱产业,实现了“乡镇发展无空白、主导产业全覆盖”的目标。在促进农业规模化经营、提高农业效益、增加农民收入方面发挥了积极的示范带动作用。但从总的情况看,我县农民专业合作社发展仍显缓慢,膨胀规模跟不上上级要求,不能满足农民日益迫切的生产经营需要;部分农民专业合作社制度建立不完善,操作运行不规范,利益机制不合理,起不到应有的服务和示范带动作用,组织规模偏小,基础设施

6、不完善,合作社人才缺乏,贷款融资困难。等等。这在很大程度上影响了我县农民专业合作社的快速、健康发展,应当采取有效措施,加以解决。加强农民专业合作社培训是进一步统一认识、掌握政策、熟悉知识、增长技能,更好地做好农民专业合作社管理和服务工作,促进农民专业合作社规范健康发展的重要措施。开展农民专业合作社培训,一是农民专业合作社发展基本原则的内在要求。开展合作社培训既是提高合作社管理人员素质的重要措施,是一项日常工作,又是合作社发展的基本原则。在合作社发展“七项原则”中,加强对合作社成员的教育培训,是一项重要的原则,它贯穿于合作社发展的始终。二是农村劳动力转移培训阳光工程深入实施的客观要求。开展

7、对农民专业合作社负责人的教育培训,是今年农村劳动力转移培训阳光工程的一项重要内容,项目要求就相关法律、法规、政策和管理实务、管理制度等内容。通过培训,使农民专业合作社负责人熟悉相关法律,了解相关政策,掌握相关知识。三是促进农民专业合作社规范、健康发展上水平、上档次的迫切要求。当前,我县农民专业合作社发展虽取得了较快发展,与上级要求相对照,与先进地区相比较,总体发展速度仍相当慢,总体发展质量仍相当差,迫切要求从强抓培训入手,解决各级指

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