人教版语文第四册期末考试试卷分析

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1、人教版语文第四册期末考试试卷分析人教版语文第四册期末考试试卷分析一、班级介绍本班共14人，参考人数13人，病1人，平均分85分，及格率100.。二、各题型与内容的设计评价及学生答题优缺点第一题：卷面书写：做到正确、端正，卷面整洁”。要求把字写工整、漂亮。该题主要考查了学生的书写能力。绝大部分同学能按要求填写，而且书写工整。得分率为90%。第二题：多音字。主要考查的是学生对字词的声调、拼读、书写能力掌握的情况怎么样。从试卷上看，绝大部分学生掌握得比较好。第三题：按要求做题。这道题共有6个小题，失分较多

2、的是查字典这题，因为学生学的时间比较长，没及时巩固。其它几题的分较平均。第四题：我会背，还会写。几乎没有失多少分，只是有错字扣了一点分。第五题：我会照样子写句子。失分较少。第六题：我会加标点。大部分学生忘了打引号。第七题：阅读内容。失分较少。第八题：写话内容。三、反思与建议1、重视识字和积累本次考试中，识字和积累部分得分率最高，说明学生掌握得最好。对此我们不能有所松懈，<>在今后的教学中必须继续重视识字和积累。千里之行，始于足下！2、立足于课堂，培养阅读能力。阅读部分历来失分严重，本次考

3、试却表现特别出色。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习。这是常识，但并未引起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重点词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。3、习作教学文从字顺习作教学要在文从字顺上即“通顺”上下功夫，面上的要求，绝大多数要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的

4、作文”。“通顺”，即要按一定的顺序写，围绕一个意思写，句子没有明显的毛病。重点还是写好记实文，要能表达自己的感受。总之，要教好语文，让学生真正学好语文，得靠我们语文教师本着一颗积极探索、努力钻研的心去发掘，不断提高自身素质，以适应时代的要求。