xx年度校区领导班子专题民主生活会情况通报

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1、XX年度校区领导班子专题民主生活会情况通报XX年度校区领导班子专题民主生活会情况通报中共xx市教育局委员会《关于转发x组字[XX]5x号文件的通知》要求,根据我校“三严三实”和“大讨论”活动的整体安排,于XX年1月11日下午,我校领导班子召开“三严三实”专题民主生活会。  会上,聚焦查摆“不严不实”问题,深刻剖析思想根源,认真开展对照检查和相互批评,明确整改方向和主要措施,让大家经受了一次严肃的党性教育和党内生活锻炼;既找到了问题,又挖了症结根源;增进了班子团结,实现了轻装上阵,内心亮堂,使红脸、出汗、排毒、治病成为了民主生活会的新常态。总之,这次专题民主生活会气氛严肃

2、,开得很成功,达到了预期效果。现将有关情况通报如下:  一、高度重视,会前各项准备工作充分扎实XX年度校区领导班子专题民主生活会情况通报XX年度校区领导班子专题民主生活会情况通报中共xx市教育局委员会《关于转发x组字[XX]5x号文件的通知》要求,根据我校“三严三实”和“大讨论”活动的整体安排,于XX年1月11日下午,我校领导班子召开“三严三实”专题民主生活会。  会上,聚焦查摆“不严不实”问题,深刻剖析思想根源,认真开展对照检查和相互批评,明确整改方向和主要措施,让大家经受了一次严肃的党性教育和党内生活锻炼;既找到了问题,又挖了症结根源;增进了班子团结,实现了轻装上阵

3、,内心亮堂,使红脸、出汗、排毒、治病成为了民主生活会的新常态。总之,这次专题民主生活会气氛严肃,开得很成功,达到了预期效果。现将有关情况通报如下:  一、高度重视,会前各项准备工作充分扎实XX年度校区领导班子专题民主生活会情况通报XX年度校区领导班子专题民主生活会情况通报中共xx市教育局委员会《关于转发x组字[XX]5x号文件的通知》要求,根据我校“三严三实”和“大讨论”活动的整体安排,于XX年1月11日下午,我校领导班子召开“三严三实”专题民主生活会。  会上,聚焦查摆“不严不实”问题,深刻剖析思想根源,认真开展对照检查和相互批评,明确整改方向和主要措施,让大家经受了

4、一次严肃的党性教育和党内生活锻炼;既找到了问题,又挖了症结根源;增进了班子团结,实现了轻装上阵,内心亮堂,使红脸、出汗、排毒、治病成为了民主生活会的新常态。总之,这次专题民主生活会气氛严肃,开得很成功,达到了预期效果。现将有关情况通报如下:  一、高度重视,会前各项准备工作充分扎实XX年度校区领导班子专题民主生活会情况通报XX年度校区领导班子专题民主生活会情况通报中共xx市教育局委员会《关于转发x组字[XX]5x号文件的通知》要求,根据我校“三严三实”和“大讨论”活动的整体安排,于XX年1月11日下午,我校领导班子召开“三严三实”专题民主生活会。  会上,聚焦查摆“不严

5、不实”问题,深刻剖析思想根源,认真开展对照检查和相互批评,明确整改方向和主要措施,让大家经受了一次严肃的党性教育和党内生活锻炼;既找到了问题,又挖了症结根源;增进了班子团结,实现了轻装上阵,内心亮堂,使红脸、出汗、排毒、治病成为了民主生活会的新常态。总之,这次专题民主生活会气氛严肃,开得很成功,达到了预期效果。现将有关情况通报如下:  一、高度重视,会前各项准备工作充分扎实XX年度校区领导班子专题民主生活会情况通报XX年度校区领导班子专题民主生活会情况通报中共xx市教育局委员会《关于转发x组字[XX]5x号文件的通知》要求,根据我校“三严三实”和“大讨论”活动的整体安排

6、,于XX年1月11日下午,我校领导班子召开“三严三实”专题民主生活会。  会上,聚焦查摆“不严不实”问题,深刻剖析思想根源,认真开展对照检查和相互批评,明确整改方向和主要措施,让大家经受了一次严肃的党性教育和党内生活锻炼;既找到了问题,又挖了症结根源;增进了班子团结,实现了轻装上阵,内心亮堂,使红脸、出汗、排毒、治病成为了民主生活会的新常态。总之,这次专题民主生活会气氛严肃,开得很成功,达到了预期效果。现将有关情况通报如下:  一、高度重视,会前各项准备工作充分扎实  本次专题民主生活会是开展“解放思想”大讨论、深入推进“三严三实”专题教育的一项重要活动。班子领导始终保

7、持高度的政治清醒,对开好专题民主生活会高度重视,坚持把功夫下在生活会前,坚持严肃认真、实事求是、民主团结,围绕主题,先后召开多次校领导班子会议,对查摆问题,谈心交心,撰写对照检查材料等工作进行专题研究。学校党总支紧紧围绕践行“三严三实”民主生活会的主题,对照“三严三实”标准,认真研究制定民主生活会实施方案并召开专题会议进行部署,在系统组织学习和广泛征求党员干部、教职工意见建议的基础上,班子成员相互深入进行谈心谈话,认真撰写个人对照检查材料,聚焦查摆问题,深刻剖析原因,明确整改方向。完成了专题民主生活会前各项准备工作。  1是扎实开展针对性

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