2017年中学物理实验室工作计划3篇

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1、2017年中学物理实验室工作计划3篇　　一、重视利用实验室现有的物品，加强演示实验和探究实验教学　　1、按照新课标的要求，根据教学内容和校本课程配备足够的教具、学具，以满足教师和学生探究活动的全部需求。　　2、精心设计实验步骤和教学方法，做好实验准备，不断增加和更新仪器设备，以保证演示实验和探究实验教学。　　3、重视利用身边的物品进行实验，全面培养学生的设计和创新能力。　　二、努力提高学生分组实验的教学效果，全面提高物理实验教学水平　　1、实验教师要提前做好仪器、药品、材料的准备工作，教师上课前应先试做，以确保实验顺利进行。　　2、要求学生课前做好实验预习，对实验目的、原理

2、、步骤和方法作全面了解，保证课上顺利地实验。　　3、学生第一次接触的实验，教师应先示范，装置复杂、难度大的实验，应在教师的指导下分步完成。　　4、实验时，教师应要求学生按课本要求，按实验步骤进行操作，仔细观察，认真记录，分析思考，得出结论。　　5、在实验课上，教师、实验教师要巡回指导，发现问题及时解决。对普遍存在的问题，在实验结束时，要做全班讲评，对失败的实验要帮助学生分析原因，有条件的允许学生重做。　　6、指导学生根据实验报告的项目，做好实验记录，并按要求写出实验报告。　　三、定期开放实验室，让每个学生都动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品、材料为物理实验提供便利，

3、并且鼓励学生大胆地进行小实验、小制作、小发明和小创造。　　四、在充分利用实验室现有资源，搞好物理实验教学的同时，还要搞好教学仪器整理、建档、修理，并做好记录，全面服务于整个物理教学。　　五、全面做好初三毕业班实验技能考试的准备工作，做到准备充分、仪器到位、措施得力、操作规范、技术过硬、报告准确、成绩优秀。　　2017年中学物理实验室工作计划篇二　　一、指导思想　　为了全面贯彻国家教育方针，落实初、高中物理课程计划，提高学生的实验能力，加强学生科学方法和科学思维的训练，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力，提高学习兴趣，提高教学质量;同时充分发挥物理

4、实验各类器材的作用，特订如下计划。　　二、工作目标　　1、认真学习初、高中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟悉教材，掌握实验器材的使用及保养方法，为教师和学生上好实验课提供必要保证。　　2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为教师使用器材提供必要参考，为学校后期实验室建设提供理论依据。　　3、迅速修复实验桌上电路，尽快恢复学生实验。　　4、搞好防火、防盗工作，协助安装柜窗玻璃。　　5、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。　　6、认真执行《实验室工作人员岗位职责》，努力钻研业务，掌握各类仪器原理、构造、使用和维修，保证仪器良

5、好状态，保证实验教学正常开展。　　7、认真填写“实验通知单”，积极协助教师辅导学生实验，完成各项实验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。　　8、总结经验，积极创造条件自制、改进教具，并做好水、电、药品节约的教育及安全教育。　　三、具体安排　　协助任课教师完成各年级的分组实验和演示实验及公开课实验。并完成下列工作：　　九月份：1)仪器的清查、除尘、入柜、编号;　　2)实验桌上电路的故障排查、维修;　　3)编制仪器的添置计划，搞好演示实验仪器收发工作;　　4)制订各年级分组实验计划;　　十月份：1)继续搞好实验桌上电路的检修;　　2)搞好实验室仪器装备总帐汇编工作;　　十

6、一月份：1)搞好仪器报损表册填写;　　2)协助做好柜窗玻璃的安装;　　3)整理资料迎接检查;　　4)搞好演示实验的饿仪器收发工作;　　十二月份：1)协助做好高一年级分组实验;　　2)搞好仪器的演示实验收发工作;　　3)整理资料，迎接检查;　　元月份：1)向各年级组发放物理实验仪器存放目录;　　2)对部分仪器维修和保养，做好演示实验仪器收发;　　3)总结经验，征求意见，为后期改进工作提供依据;　　三月份：1)征集本学期各年级分组实验计划;　　2)维修、保养仪器，做好演示实验仪器的收发;　　3)协助完成高一年级分组实验;　　四月份：1)搞好新仪器调试、保养;　　2)协助完成学生

7、分组实验;　　3)对仪器进行全面除尘和维护;　　五月份：1)协助完成学生分组实验;　　2)仪器维修、保养，演示实验的仪器收发工作;　　六月份：1)搞好各类仪器的回收工作;　　2)征求仪器使用情况意见;　　3)编制下学期仪器添置计划。　　2017年中学物理实验室工作计划篇三　　一、指导思想：　　物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好