2017年教育局政工科工作要点

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1、2017年教育局政工科工作要点2017年，政工科将紧紧围绕区教育局“抓党建、强队伍、聚能量、提质量”工作中心，致力服务全区教育发展大局，以“制度为基，规范管理；师德为要，提升形象；改革为重，创新发展；服务为本，凝心聚力”为思路，坚持管理与服务并行，创新与创优并举，不断开创全区教师队伍建设新局面。一、强化制度，规范程序，增强工作有效性1、坚持民主议事制度。为增强科室工作的科学性和实践的实效性，对重要工作事项坚持科室集体研究制度，对全局性改革事项坚持民主议事征求意见制度。2、坚持来访首问负责制。凡接待来访者必须做到热情、耐心、细致，热情接待每一位来访者，耐心倾听陈述，细致作

2、好解答，并做好转访工作交接，能解决的事情及时解决，不能解决的事情做好政策解答，让来访者尽量舒心、理解而归。3、坚持重大事项民主监督制度。严格规范办事程序，坚持对教育管理干部选拔任用、教职工职称评定、名师评选、评先表模、教师招引、教师异动、考核评价、教师交流等工作过程的监督制度，确保各项工作合规合法。二、实化评价，科学管理，增强工作激励性4、坚持教师队伍管理制度化。组织全区教职工深入学习湖北省实施《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则（试行）和《**市**区教职工管理办法》（试行）等相关管理制度，进一步强化日常过程管理，逐步增强全体教职工的纪律意识和责任意识。优化完善

3、内部管理制度，推进依法治校，依规办事，民主管理。5、完善考评机制。广泛征求意见，修订完善校长、教师“四维一体”业绩评价办法，充分发挥考核评价调动教职工积极性的杠杆作用。做好新一轮岗位设置工作。2017年对全区各单位中层以上管理干部进行一次全员民主测评。6、加强名师管理。加强各级名师任期内管理，把名师发挥作用作为重点考核内容，坚持动态管理，充分发挥其应有的示范、引领作用，椐实考核工作业绩，按考核等级核发年度学习资料费。加强区内名师工作室建设，充分发挥名师工作室的辐射带动作用，服务教育教学工作。落实区级领导联系名师工作。落实新一轮省农村骨干教师评选认定工作，按政策发放相关待

4、遇。三、深化改革，创新创优，增强工作特色性7、落实乡村教师待遇。深入调研，结合实际，为区政府出台《**区乡村教师队伍建设实施细则》建言献策，较好的落实乡村教师的相关政策。8、稳步推进“区管校聘”、优化完善学区制和集团化管理体制。进一步总结学区管理、联校管理、集团管理经验，优化学区、联校和集团管理模式，多方考察与调研，优化学区、联校和集团教师管理体制，探索实施“区管校聘”改革，促进区域教师队伍的合理配制，进一步推动教育城乡一体化建设步伐。9、有序做好城乡教师交流工作。进一步优化落实城乡交流制度，实现由数量向质量的有效转变，探索交流团队工作模式。鼓励开展学区内教师交流，基本

5、消除区域内学校教师学科不合理现象。落实城乡交流教师相关待遇。10、创新培训工作方式。以服务教师专业发展和教育教学为重点，按照“优选国培和上级培训，针对需求做好本级区域培训，突出实用三者有机统一”的总要求，全面落实《**区“十三五”中小学教师培训规划》，科学制定2017年培训项目方案，拟定我区中小学校本研修实施意见，规范全区校本培训管理；创新培训方式，加大拓展培训力度。11、着力抓好教育管理干部的梯队建设。采用跟岗和管理案例分享等实用性方式，对校级和中层管理干部开展有针对性培训。对遴选的一批后备干部，提供相应岗位实践锻炼，不断提升后备干部的实践能力，同时采取定校、定标、跟

6、岗锻炼的培训模式，进行有针对性的培训。四、优化资源，抓实常规，增强工作服务性12、严谨做好招引工作。按区委人才办、区编办、区人社局要求，根据我区教师队伍建设的实际需要，切实做好编制补充工作，积极开辟人才引进和公开招考的绿色通道，加大在职人员引进力度，让优秀青年人才积极投身我区教育事业，在三尺讲台实现人生价值。本年度计划签约引进优秀人才20名左右，公开招考义务教育学校教师、幼儿园教师70名左右，重点解决编制紧缺、学科紧缺和偏远学校教师问题；积极落实省教育厅农村义务教育要求新机制教师“退一补一”政策，补充“新机制教师”。进一步优化教师区域配置13、加大优秀教师表彰奖励力度。

7、继续实施教师节表彰优秀校长、优秀教师、优秀班主任等表彰奖励制度；继续落实与区人社局联合表彰优秀教师制度;强化拓展优秀教师事迹宣传平台，加大宣传力度，展现教师队伍良好形象，激励教职工担当作为。14、持之以恒抓好师德教育活动，建立师德师风长效机制。一是加强《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的贯彻落实；二是加强教师思想政治教育,以培养“四有”教师为重点，创造性的开展师德教育活动，提高活动的实效性；三是组织“寻找最美教师”活动，开展先进典型宣传推介，树立身边的榜样，坚持精神引领和榜样示范；四是结合市教育局要求，开展主题性教育活动;五是优化师德