2016年创建文明乡镇工作计划范文

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1、2016年创建文明乡镇工作计划范文　　各村、各单位：　　今年是贯彻党的十八大精神开局之年，也是新一届省级文明乡镇创建活动的届中年，是承上启下的重要之年。为了加快建设小康社会的步伐，全面建设社会主义新农村，我乡将紧紧围绕创建省级文明乡镇为目标，做到领导有力，措施有效，丰富创建内涵，创新创建载体，增进创建实效，着力把夏坊乡建设成为“经济繁荣，人民小康，生态文明，社会和谐”的特色小城镇。现结合我乡实际，制定20xx年度创建文明乡镇工作计划，望各村各单位认真抓好落实。　　一、指导思想　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

2、为指导，以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线，以社会主义核心价值体系建设为根本，按照“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的要求，以争创“省级文明乡镇”为目标，坚持发展“好在共建、贵在坚持、重在建设”的创建机制，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以“满意在夏坊”为主题，着眼做深做实、有用有效，拓展深化群众性精神文明创建活动，着力提升人的文明素质和社会文明程度，努力推动科学发展跨越赶超，为加快建设和谐夏坊、幸福夏坊提供思想支持、道德支撑和精神动力。　　二、目标任务　　实现文明乡镇目标：通过抓好村民素质、深化创建、秩序治理、文

3、化惠民、社会事业、新农村建设工程，实现优美、舒适的人居环境;稳定、安全的社会秩序;丰富、高雅的文化生活;团结、和谐的人际关系;文明、开放的乡镇新形象。　　三、工作重点　　(一)实施“宣传教育”工程　　1.加强思想道德建设。深入开展党的十八大精神学习宣传教育，社会主义核心价值体系的学习宣传实践活动，利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中性学习宣传活动，弘扬民族精神和时代精神。以乡党校、文明村民学校、宣传栏为阵地，开展多种形式的形势政策教育、国情教育、国防和国家安全宣传教育。　　责任单位：组织办、宣传办、文明办、团委、妇联　　

4、2.强化文明村民教育。建立健全文明村民教育风格，办好文明村民分校、文明单位分校和教学班，充分发挥文化技术学校、家长学校等各种社会资源作用，加强文明礼仪、创建文明村镇知识等经常性的普及教育。　　责任单位：文明办、成人教育办宣传办各党支部　　3.营造浓厚创建氛围。以“满意在夏坊”为主题，开展“做文明有礼的夏坊人”活动。充分利用宣传栏、黑板报、电子屏幕和宣传单等进行创建相关知识和内容的宣传教育，提高广大村民对创建文明乡镇工作的知晓率、支持率、参与率、满意率和赞同率。以提升幸福指数为重点，围绕创建问卷调查内容，深入楼院住户开展宣传教

5、育。　　责任单位：文明办、宣传办各党支部　　4.开展“讲文明、树新风”活动。深入开展“文明规范伴我行，争当好村民”宣传教育实践活动，着力抓好公共场所言谈举止，文明有礼和“公共生活好习惯”养成教育。广泛开展爱国歌曲大家唱群众歌咏活动。开展“文明大行动”，实施文明交通、清洁环境、秩序维护、文明餐桌、文明旅游行动。　　责任单位：宣传办文明办各党支部　　5.深入开展“福建、三明、明溪精神”宣传活动。践行“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”福建精神，“开明、清明、文明”三明精神和“明惠万家、溪通四海”明溪精神，倡导正确价值取向，

6、扩大社会认同，推动实践养成，完善政策导向，使核心价值体系要求成为社会群体意识和自觉行动。　　责任单位：宣传办文明办各党支部　　6.推进诚信夏坊建设。把加快社会信用体系建设作为重要内容，全面开展政务诚信、商务诚信和企业诚信建设。加大市场监管，建立健全打击假冒伪劣、欺诈经营行为的监督、投诉和处置机制。深入开展诚信主题活动，广泛组织“诚信单位”、“重合同守信用单位”、“信用村”等各类创建评选活动，推动“12315”维权网络系统进社区、进校园、进村庄。　　责任单位：党政办工商所企业服务中心　　(二)实施“基础设施建设”工程　　1、为

7、民办实事。以关爱民生为出发点，健全和完善服务机制，完善公共设施建设，重点抓好综合文化站、农贸市场、屋下桥及夏谌河防洪堤等公共服务设施建设，拟建龙坑至范家等村道，完善高洋、黄地等村的烟基设施和中溪本点等29个自然村的自来水工程。　　责任单位：乡精神文明建设工作指导委员会　　2.加快文化夏坊建设。深入实施农村文化信息共享工程，加强农家书屋、体育健身场所管理，推动广播电视户户通、无线广播村村响，落实2131电影放映工程，促进城乡公共文化服务均等化。加强对玉皇楼红色文化、君子峰生态文化的挖掘、推动生态旅游开发。进一步推进社会文化环境

8、整治，积极探索和创新文化环境长效管理机制，加强对未成年人文化市场的治理。　　责任单位：综合文化站工商所、派出所广电站　　3.完善文体设施，丰富文体活动。采取多种形式吸引村民经常参加文体活动，积极开展全民健身活动，加强各村篮球场、健身长廊等设施维护，各村设立晚练广场舞体育活动点，建立健全各村