三阶魔方简单玩法图解不是公式,图解

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1、.-三阶魔方玩法图解要显示第一面，可能遇到以下情况，这时，可根据如下五种方法之一去做。　　一　　二　　三　　四　180°　180°180°-.word.zl.-五　　可根据上述任何一种方法完成任何一面。请注意当完成一个外表时，四边颜色应一致，且第一层应转至四边颜色与各自中心一致。如下：　要使第一层四边的颜色一致，有两种方法。如以下图：　　一　180°180°　二　180°-.word.zl.-２．转动面上的第二层按上述步骤，第一层外表可显示出来。〔即四边的最顶层〕然后进展第二层。这时要把已完成的第一层倒过来，使"T"颠倒〔如图〕。有以下种方法调

2、出第二层。　一　　二　注：如遇到图中所示情况，方块Ａ周边的颜色将互相取代，可连用上述方法一或二，这时把Ｂ或Ｃ转到Ａ的位置，然后再把Ａ转到Ｂ或Ｃ的位置，然后以同样的方法再转一次，可连用一或二把方块Ａ转到原始的位置，做完后，其两边的颜色应互相替代。　完成上述步骤后，第二层就会变成如以下图的情况。-.word.zl.-３．完成第二层后，尽量将第三层之顶部成〞＋〞形将。〔如图〕当〞L〞形出现时，顶层应转到出现〞L〞在左上角。根据第二步，不管第三层顶面出现什么形状，要按以下方法去重复转动，直至出现〞＋〞。当〞＋〞出现，再进展第四步。４．把顶面四角的方块转

3、到正确位置根据上述三个步骤可使顶面出现〞＋〞形状，尽量使四角的方块颜色与毗邻三面颜色一致。然而，颜色不一定处在所需位置，如发生一方块处于正确位置〔颜色可能不是这种情况〕，如第３步的最后所述，这一角可用作参照点，根据箭头所示方向连用如下方法一或二改变其他三个角。　一　移动I到II,II到III和III到I.-.word.zl.-　二　移动I到III,II到I和III到II.　注：如四角的方块在上述第３步和第４步中到达正确位置，可进展第五步。如果只有两个方块到达正确位置，就需要调整。〔可能不只一次〕可运用上述方法一或二直至四角的方块到达正位置。　５

4、．把四块方块的颜色转到正方向为到达此目的，可根据以下两种方法之一进展。这次，把正确颜色的方块作为参照点，转动在各自位置的其它三个方块至出现正确颜色。　-.word.zl.-一　180°180°　二　180°180°　注：如有；两个或三个方块处于正确位置和颜色，必须重新调整以令一个处于正确位置。〔留下其中之一于正角位置即可〕然后根据第４步第二种所示方法转动其它方块。再根据第４步第一种所示方法转动。最后根据第５步第一种或第二种所示步骤进展。要根据上述步骤进展，必须使魔术方块出现图例所示的形态。-.word.zl.-６．完成魔术方块上的六个面当完成上

5、述第五步后，魔术方块可能出现以下两种不同的情况：一　第三层上只有四边中心的一个方块处于正确位置而其它三个那么在错误位置。二　四边顶层的中心方块全在错误位置。如上述情况一发生，应该以基面作为参照点〔如图〕，根据以下步骤转动。如上述情况二发生，应以任一面或一边作参照，根据以下步骤转动。然后一所示情况可能出现，然后再转以至完毕游戏。180°-.word.zl.-180°７．完毕游戏教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑

6、，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。-.word.zl