乡镇防震减灾科普知识宣传活动工作总结

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1、乡镇防震减灾科普知识宣传活动工作总结　　XX镇开展防震减灾科普知识宣传活动工作总结 　　XX年6月10日至30日，XX镇按照《XX县人民政府办公室关于开展防震减灾科普知识宣传活动的通知》明传要求，积极组织人力、物力开展防震减灾科普知识宣传活动，现将宣传活动情况总结如下： 一、工作措施 切实提高认识，加强组织领导 　　镇党委、政府高度重视防震减灾科普宣传工作，把防震减灾宣传工作列入全镇重要议事日程，成立了镇宣传活动领导小组，切实做到了思想统一、组织健全、措施得力、保障到位，确保了活动期间防震减灾科普宣传工作的顺利开展。 统筹策划方案，精心组织活动 　　

2、按照县委政府提出的精心组织和安排好防震减灾科普宣传工作要求，镇机关和相关站所互相协调，紧密配合，制定了防震减灾科普宣传方案，安排专人负责宣传工作。 创新宣传平台，丰富宣传手段 　　结合XX实际，集中资源，充分发挥各种宣传的优势，充分利用广播、宣传标语等宣传载体，利用赶集日，向群众发放防震救灾基础知识宣传单等形式宣传防震减灾知识。 把握宣传重点，确保取得实效 乡镇防震减灾科普知识宣传活动工作总结　　XX镇开展防震减灾科普知识宣传活动工作总结 　　XX年6月10日至30日，XX镇按照《XX县人民政府办公室关于开展防震减灾科普知识宣传活动的通知》明传要求，

3、积极组织人力、物力开展防震减灾科普知识宣传活动，现将宣传活动情况总结如下： 一、工作措施 切实提高认识，加强组织领导 　　镇党委、政府高度重视防震减灾科普宣传工作，把防震减灾宣传工作列入全镇重要议事日程，成立了镇宣传活动领导小组，切实做到了思想统一、组织健全、措施得力、保障到位，确保了活动期间防震减灾科普宣传工作的顺利开展。 统筹策划方案，精心组织活动 　　按照县委政府提出的精心组织和安排好防震减灾科普宣传工作要求，镇机关和相关站所互相协调，紧密配合，制定了防震减灾科普宣传方案，安排专人负责宣传工作。 创新宣传平台，丰富宣传手段 　　结合XX实际，集

4、中资源，充分发挥各种宣传的优势，充分利用广播、宣传标语等宣传载体，利用赶集日，向群众发放防震救灾基础知识宣传单等形式宣传防震减灾知识。 把握宣传重点，确保取得实效 　　为使宣传不走过场，取得实实在在的效果，针对XX群众大部分地处农村，知识获取量少，缺乏地震应急自救互救知识，将宣传活动的重点放在宣传《地震应急自救互救手册》的主要内容上。 二、活动开展情况 发放宣传资料 　　6月12日，镇党委将县地震局方法的宣传资料逐一发放到各个村委会，到目前为止，全镇共发放《地震应急自救互救手册》300本、发放《防震救灾法》挂图13套。 开展“四进”活动 　　根据县委

5、、政府要求，开展进机关、进企业、进乡村、进学校“四进”活动。1、镇机关注重学习。镇党委利用周一例会，组织全体机关干部学习防震减灾基础知识、地震应急自救等防震减灾科普知识，使机关干部了解到防震减灾的措施和办法,了解到政府在地震信息发布中的作用，提高了全体机关干部防震减灾的意识。2、企业注重宣传。企业负责人，在企业安全生产会上对防震救灾基础知识进行宣传和讲解，同时重点宣传企业发扬“一方有难，八方支援”的抗灾精神，积极履行社会责任，为灾区提供人力、物力、财力有力支援的典型事例，宣传企业党组织发挥战斗堡垒作用，企业各部门发挥职能作用，采取有力措施支援抗震救灾

6、的先进事例，宣传企业广大干部职工积极参与各种形式捐助活动，广大党员干部群众发挥先锋模范作用，支援抗震救灾的先进典型和感人事例。3、村委会注重引导。各村委会将领取的防震救灾宣传画报张贴在村委会村务公开栏上，提高群众对防震救灾的重视，村两委班子认真学习《地震应急自救互救手册》等防震救灾知识，充分发挥村级组织活动场所的作用，组织群众学习防震救灾知识，确保宣传防震减灾知识落到实处。4、学校注重演练。学校是青少年学习活动的场所，人员密集，而学生由于社会生活实践较少，应付突发事件能力较差，在突发地震事件中很可能因应变不当造成伤害。曾经发生的破坏性地震或地震谣传事

7、件中，一些地区的学生由于缺乏对防震减灾科学知识的了解，地震发生时惊慌失措，采取不当的应急措施，导致跳楼、跌伤、踩踏事件时有发生。所以镇党委、政府将学校作为“四进”的重中之重，要求镇中心学校充分利用现有资源和条件，在不影响正常教学秩序的前提下，有计划地开展了地震知识讲座、课外地震知识辅导等一系列科普示范教育活动，《防震减灾法》小挂图覆盖了学校食堂、宿舍、各班级教室，依托学校阵地建设，传播科学思想、弘扬科学精神，广泛普及防震减灾科学技术知识，倡导抗震、避震、应急、自救互救科学方法，不断提高学生的防震减灾意识。根据实际情况，制定科学合理的地震应急预案，落实

8、好应急措施，明确工作流程。应急疏散要尽量细化严密，从老师到学生的责任、每个班的疏散路线、楼梯的使用、不同楼层