为了谁、依靠谁、我是谁群众观发言稿

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1、为了谁、依靠谁、我是谁群众观发言稿为了谁、依靠谁、我是谁群众观发言稿   在全党深入开展党的群众路线教育实践活动之际,自治区党委中心组集中组织学习党的群众路线方面的相关理论,并围绕"为了谁、依靠谁、我是谁"的群众观问题进行专题研讨,我认为非常重要,也十分必要。最近,认真学习了常委会确定的必读书目,刚才又聆听了几位领导同志的发言,深受启发和教育。下面,围绕这次党委中心组的学习主题,谈几点收获和体会。   一、进一步深化了对党的群众路线科学内涵的认识和把握   党的群众路线是毛泽东思想活的灵魂之一,也是我们党的生命线和根本工作路线。早在土地革命时期,

2、毛泽东同志就鲜明提出了"群众路线"这个概念。抗日战争期间,毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中第一次较为系统地对党的群众路线进行了阐述。1981年6月,党的十一届六中全会通过的《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议»,对党的群众路线进行了高度概括,这就是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。 为了谁、依靠谁、我是谁群众观发言稿为了谁、依靠谁、我是谁群众观发言稿   在全党深入开展党的群众路线教育实践活动之际,自治区党委中心组集中组织学习党的群众路线方面的相关理论,并围绕"为了谁、依靠谁、我是谁"的群众观问题进行专题研讨,我认

3、为非常重要,也十分必要。最近,认真学习了常委会确定的必读书目,刚才又聆听了几位领导同志的发言,深受启发和教育。下面,围绕这次党委中心组的学习主题,谈几点收获和体会。   一、进一步深化了对党的群众路线科学内涵的认识和把握   党的群众路线是毛泽东思想活的灵魂之一,也是我们党的生命线和根本工作路线。早在土地革命时期,毛泽东同志就鲜明提出了"群众路线"这个概念。抗日战争期间,毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中第一次较为系统地对党的群众路线进行了阐述。1981年6月,党的十一届六中全会通过的《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议»,对党的群众路

4、线进行了高度概括,这就是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。   通过学习和思考,我深刻地认识到,一切为了群众,一切依靠群众,就是我们党的群众观点;从群众中来,到群众中去,是党的群众观点的实现路径,二者构成了党的群众路线的核心内容。其中,一切为了群众是党的群众路线的根本出发点和落脚点;一切依靠群众是党的基本工作方式。从群众中来,到群众中去,是党的基本领导方法和工作方法。应该讲,党的群众路线科学回答了中国共产党人"为了谁、依靠谁"的革命理念和方法途径,是我们思考和解决问题必须坚持的马克思主义立场、观点和方法。在改革开放和现代化建设

5、的新形势下,只有深刻理解和把握党的群众路线的科学内涵,才能增强贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性,不断修正违背党的群众路线的思想和做法,提高群众工作能力,努力实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。   二、进一步增强了新时期贯彻执行党的群众路线的信念和意志   党的发展历程表明,在革命和建设各个历史时期,我们党都必须坚持和贯彻群众路线。通过学习和思考,我深刻认识到,无论时代如何发展,形势怎样变化,党的群众路线时刻都不能忘记、不能丢掉。从权力的来源看,在革命战争时期,我们党是代表和领导人民去夺取政权的,这个历史前提要求我们在革命胜利后

6、要继续代表和领导人民掌握和行使手中的权力。从权力主体和客体统一来看,我国的社会主义性质决定了人民群众既是国家权力的主人,又是国家权力服务和受益的对象。我们党的执政地位是人民赋予的,各种权力归根到底归属于人民,我们党和各级领导干部永远是人民群众掌握行使权力的代表者、引导者和服务者。从权力的宗旨和目的看,各级领导干部手中的权力必须始终用来为国家为人民谋利益,而不能把它变成谋取私利的工具。从权力的运行过程看,必须始终接受人民的监督和制约,这是我们权力的性质和归属所决定的。当前,要适应新形势、新任务的要求,加强顶层设计,统筹处理好以下几个关系:一是处理好

7、党的利益与民众利益的关系。我们党的根本宗旨是为人民服务,这决定了党与人民群众的根本利益是一致的。但随着社会主义市场经济的深入发展,社会成份和利益格局日益多元化和复杂化。这就需要我们党必须从最广大人民的根本利益出发,用全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的整体利益,来统一和协调广大民众的各方面利益,在保证整体利益的前提下,尽可能兼顾和满足人民群众多样化的利益需求。二是处理好管理与服务的关系。中国共产党是我国各族人民和各项事业的领导核心,也是人民根本利益的忠实代表。这就要求我们既要管理好国家和人民,也要服务好国家和人民群众。当前,应进一步加大

8、政治、经济、社会等顶层改革力度,加快转变政府职能,使党和政府的更多精力转移到社会管理和公共服务上来,健全服务城乡群众的社会架构和制度体系

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