xx年师德建设系列活动方案

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1、XX年师德建设系列活动方案XX年师德建设系列活动方案 　　为切实加强我区广大教职工师德师风建设，提升教职工职业道德素养，XX区委教育工委、XX区教委、XX区教育工会继续以3月和9月的师德教育月为重点，在全区教职工中开展XX年XX区师德建设系列活动。具体方案如下： 一、指导思想 　　以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，坚持“办人民满意教育”的根本宗旨，以全面提升教职工的“政治素质、道德水平、育人能力和教学质量”为重点，深入开展师德建设系列活动，为教职工搭建“净化心灵、开阔视野、提高修养、展现魅力、迸发激情、建功立业”的平台，

2、教育引导广大干部教师树立忠诚教育事业的崇高思想、爱岗敬业无私奉献的职业操守、爱校爱生甘为人梯的职业美德和勇于探索开拓创新的进取精神，努力造就一支“政治素质过硬、职业理想崇高、职业道德高尚、教育理念超前、业务水平精湛、工作业绩突出”的高素质专业化教师队伍。 二、活动主题 　　XX年XX区教育系统师德建设系列活动主题为：“争做师德楷模、争当教育先锋、争创一流业绩”。 三、组织领导 　　为加强“XX年XX区师德建设系列活动”的领导，特成立XX年XX区师德建设系列活动领导小组和工作小组。 领导小组 组长：隋彦玲XX区委教育工委书记 李成旺XX区教委主任 副组长：韩文勇XX区委教育工委副书

3、记 成员：两委班子成员 工作小组 组长：韩文勇XX区委教育工委副书记 副组长：苏俊山XX区教委副主任 林海波XX区教委副主任 田世亮XX区教育工会主席 张文博XX区教委人事科科长 　　成员：教委机关各科室负责人，进修学校干训部、师训部、德育教研室负责人和各学校党政工领导。 四、活动形式和内容 　　1、深入开展师德学习活动。各基层单位要围绕全面提高教职工政治素质和道德修养的目标，坚持政治学习和师德学习制度，组织教师认真学习党的十八大精神、重要方针政策、重大理论成果、教育法律法规和各级教育行政部门下发的重要文件规定；要在教师中大力倡导终身学习理念，鼓励教师利用业余时间多读书、读好书，

4、并以“争做师德楷模、争当教育先锋、争创一流业绩”为主题，集中在3月和9月开展形式多样的读书交流、师德演讲、师德论坛、知识竞赛等活动，用社会主义核心价值体系和有关法律法规、教育经典著作、各类修身名著，引导广大教职工树立正确的人生观、价值观、人才观、教育观，不断提高自身思想境界、道德水平和文化修养。 　　2、大力开展培养选树活动。各基层单位要制定教职工成长帮扶计划，对那些“积极追求进步、发展潜力较大、作用贡献突出”的教职工加以重点培养；要注意发现挖掘本单位的先进人物、先进事迹，以“寻找身边的榜样”等活动为载体，确实把那些在不同工作岗位上表现突出的先进典型树立起来，让教职工学有榜样、赶

5、有目标。教育工委、教委、教育工会将于6、7月份开展师德建设先进集体、师德标兵评选活动，并通过召开师德标兵报告会、印发《师德标兵风采录》、师德标兵事迹光盘、录制师德先进事迹宣传节目等形式，大力宣传先进人物事迹。 　　3、不断完善师德建设机制。各基层单位要按照“自律与他律相结合，行政监督与教师内部监督、学生监督相结合，学校内部各部门检查及社会力量监督相结合”的方针，建立行政、业务、学生、家长及社会多位一体的师德监督网络，全面掌握教师遵守师德规范和教书育人情况，及时发现和树立为人师表、教书育人的先进典型，坚决制止违反师德规范和教学纪律的行为；要根据《中小学教师职业道德规范》，结合本单位

6、实际情况，深入开展新时期师德标准大讨论活动，进一步修改、完善师德规范细则和师德考评方案，严格师德考评机制，将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等的重要依据；要严明师德纪律，坚决实行“师德一票否决制”，对违反教师职业道德规范并造成恶劣影响的，除取消其评优选先资格外按照相关规定做出相应处理。 　　4、着力培育优秀校园文化。落实《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣的若干重大问题的决定》精神，围绕“高品位文化、高质量生活、高效率工作”的总体要求和一校一品的工作思路，打造贴近实际、贴近生活、贴近教职工的独具本校特色的主流文化精品，引领校园风尚，教

7、育广大教工，服务区域社会，推动学校发展。 　　5、认真做好自查整改工作。对照《中小学教师职业道德规范》和本单位的师德考评细则，在教职工中广泛深入开展自查整改工作，要针对存在问题，认真总结反思，剖析思想根源，确定整改措施，切实解决师德建设中的突出问题。 六、工作要求 加强领导，明确责任 　　各基层单位要提高对教师职业道德建设重要性和紧迫性的认识，切实把师德建设作为一项重要工作来抓。要成立师德建设领导小组，明确分工和职责，制定工作方案，努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的