xx年乡镇机关作风建设活动情况汇报

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1、XX年乡镇机关作风建设活动情况汇报县委机关作风建设领导小组办公室： 　　为认真贯彻县委开展机关作风建设活动实施方案精神，乡党委、乡政府按照县委提出的“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”主题活动要求，以参加第三批学习实践科学发展观活动为契机，以全面掌握干部的思想动态，改进机关作风为目标，不断创新活动载体，规范干部的执政行为。我乡于5月27日召开了机关作风建设活动动员大会，通过活动的开展立求解决突出问题，建立长效机制，提高工作绩效，从打基础、抓长远的工作做起，不断加大整改力度，促进全乡党员干部思想作风、工作作风的明显转变，基本上实

2、现了班子和、政令畅、纪律严、服务优、工作实的目标。现将活动开展情况汇报如下： 一、主要做法 　　针对干部作风建设中存在的问题，按照县委安排部署，乡党委认真组织开展机关作风建设活动，其主要措施具体表现在： XX年乡镇机关作风建设活动情况汇报县委机关作风建设领导小组办公室： 　　为认真贯彻县委开展机关作风建设活动实施方案精神，乡党委、乡政府按照县委提出的“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”主题活动要求，以参加第三批学习实践科学发展观活动为契机，以全面掌握干部的思想动态，改进机关作风为目标，不断创新活动载体，规范干部的执政行为。我乡

3、于5月27日召开了机关作风建设活动动员大会，通过活动的开展立求解决突出问题，建立长效机制，提高工作绩效，从打基础、抓长远的工作做起，不断加大整改力度，促进全乡党员干部思想作风、工作作风的明显转变，基本上实现了班子和、政令畅、纪律严、服务优、工作实的目标。现将活动开展情况汇报如下： 一、主要做法 　　针对干部作风建设中存在的问题，按照县委安排部署，乡党委认真组织开展机关作风建设活动，其主要措施具体表现在： 　　1、抓学习，力求做到以过硬的本领造福于民。抓学习。党委政府制订完善了学习制度和相应的奖励措施，定期开展学习教育活动。具体抓

4、了两个层面的学习，其一是抓党委中心组理论学习；二是抓机关干部的学习，坚持每周一组织一名业务干部向全乡干部集中授课方式的学习，讲课内容涉及政治、经济、法律法规、计划生育等方面的理论何业务知识。利用开展业务知识讲解这一学习形式，互讲互学，充分调动了干部的学习积极性同时提高干部班的业务水平和素质。 　　2、明责任，力求做到以务实的作风服务于民。一是我们因乡制宜，深入开展机关作风建设活动，为进一步转变政府职能，改进工作作风，优化服务态度，提升服务水平，强化为民服务意识，我们从六月五日开展便民服务接待日活动。每天安排一名乡领导干部为便民服

5、务接待活动值班领导，做好当天“申办事项”的指导协调工作，同时及时调解、控制带有倾向性、苗头性、突发性的不稳定事件。确定每周星期二为全乡便民服务接待日，便民服务活动主要为群众提供法律咨询服务，公开接访群众，现场倾听民意、化解民忧，集中协调、解决、处理群众信访难题以及为群众全程代办政策范围内群众需办理的可代办事项，积极为老百姓提供便利服务，帮助群众排忧解难。设立村级便民服务室15个，对接待人员、联系方式都进行了对外公示，做到方便群众。便民服务活动的开展，提高了工作效率，方便了办事群众，有效杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的作风

6、，使便民服务活动真正成为党和政府在群众中架起的一座“连心桥”。二是严格落实首问责任制制度。凡第一个接待前来乡政府办事的群众，干部为第一责任人，如因失误造成后果的，从严追究有关人员的责任。 　　3、强领导，建立和完善长效的监督管理机制。一是乡党委印发了《xx乡机关作风建设活动方案》、《xx乡便民服务接待活动方案》以及成立了由党委书记任组长的活动领导小组，同时成立了纪委、组织相关人员参与的作风建设监督领导小组，公布了举报电话，实行领导带班值日制度。二是深入查找问题，完善机制体制的建立。为了找准我乡在干部作风和行政效能建设工作中存在的

7、问题和不足，发放机关作风意见征求表和机关作风建设问卷300份，开展了民意调查活动。机关作风建设重在制度建设。党委政府班子在充分听取群众意见和建议的基础上，从农村党建、经济建设、为民办实事、精神文明建设、村务财务管理等方面进行整改，重点完善了两个方面的制度建设。一在班子自身建设方面。分别制定了《党委中心组理论学习制度》、《班子成员工作例会制度》、《重大事项议事与决策制度》、《党政班子党风廉政建设制度》、《党委民主生活制度》、《党政班子集体领导与分工负责制度》、《党政班子联系和服务群众工作制度》、《政府财政资金管理制度》和《政府政务

8、公开制度》，班子率先垂范，自觉遵守，用实际行动做出表率，教育和影响了一批干部，不断提升其领导的核心作用。二在队伍建设方面。先后制订了《机关干部学习制度》、《机关干部值班制度》、《机关干部考勤与请假制度》、《机关干部考评制度》、《干部计划生育考核细则》等10项规章