清水河乡学校语文“青蓝工程”手册

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1、.-清水河乡学校语文教师“青蓝工程”活动记录手册时间:～学年第学学期青（学员）:蓝（导师）:..可修编...-目录1、实施案………………………………12、青蓝信息…………………………………………23、专业标准………………………………34、结对协议…………………………………………55、工作计划…………………………………………66、活动记录…………………………………………77、工作总结…………………………………………188、意见建议…………………………………………19..可修编...-清水河乡学校语文教师“青蓝工程”活动案为适应新时期包河教育涵发展需求，强化青年教师队伍建设，整体提升

2、清水河乡学校语文教师素养，区教研室积极推进小学语文“青蓝工程”，特制订如下案。一、指导思想充分发挥全区小学语文学科名优教师的传帮带作用，遵循同伴互助、专家引领原则，着力在母语教育、班级管理、专业成长等面引领、指导青年教师发展，促进青年教师快速、健康成长，努力建立一支积极向上、业务精良的青年教师队伍，为包河母语教育可持续发展和创建教育第一强区做出更大的贡献。二、青蓝基本条件蓝（导师）：遴选清水河乡学校语文学科特级教师、省市级教坛新星、学科带头人和骨干教师为青年教师的导师。青（青年教师）：区小语中心备课组部分成员和各校推荐的教龄不满10年的青年教师。结对式：由区教研室统一安排，采取校

3、组对和跨校结对相结合的办法。三、培养目标通过两年的结对培养和教育教学实践，使青年教师在师德修养、专业知识和业务能力上达到小学教师专业标准，能适应新时期语文教育教学的需要。四、青蓝职责（一）蓝（导师）职责..可修编...-蓝（导师）：做到“三带”：带师魂---爱岗敬业，无私奉献；带师能---掌握教育教学基础知识与技能；带师德---育德之道，为人师表。具体要求：1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德风、工作态度、教学业务、教育管理等面做出榜样。2.指导青（青年教师）认真学习“新课标”，熟悉课标要求，对学科教学任务有较全面的认识，指导青熟悉教学常规。3.指导青钻研教材，

4、熟悉教材，做好备课工作；每学期帮助审核教案2-3篇，提出修改意见；每学期指导青至少上一次校级公开课。4.指导青如上课、如进行教学反思、如改进提高；每学年为青上1-2节示课。同时，每学期至少听2-3节青的课，并及时给予点评、反馈和指导。5.指导青认真做好学生作业的布置、批改和讲评工作以及试卷命题、质量分析、教学总结撰写等。6.指导青积极参加教育教学科研活动，参加课题研究、各项业务竞赛和交流活动；指导青撰写教学总结、教学反思、教学论文、课题研究报告等。7.指导青认真分析学生情况和教学现状，制定教育管理措施，传授教育管理的法和艺术。8.每学期对青在结对期间的表现及时作出工作记录和书面鉴

5、定等。（二）青（青年教师）职责基本职责：青（青年教师）：要做到“三学”：学思想—教育教学理念；学本领—教育教学基本功；学做人—为人处世，为善，求真。具体要求：1.认真遵守师德规，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。..可修编...-2．认真钻研教育教学理论，熟悉课标要求，认真执行教学常规，以《小学教师专业标准》要求自己，主动争取蓝的帮助和指导，虚心学习，有疑必问。3．主动邀请蓝审核自己的教案和听课；每学期至少在校上一次公开课。4.有计划地观摩蓝的常态课和示课，并写好“听课心得”。每听一节课都要有小结、反思。同时提倡多听其他老师的课，特别是同学科的课。5．认真做好学生作业的布置、

6、批改和讲评以及科学命题、试卷质量分析等工作。6．积极参加教学教研活动。积极参加课题研究以及各项竞赛、研讨活动；认真撰写教学总结、教学反思、教学论文、课题研究报告等。7．主动请蓝协助分析学生情况和教学现状，制定教育管理措施，多向蓝请教教育管理的法和艺术。8．认真做好平时工作记录，每学期写好结对学习的心得体会、汇报总结等。五、考核评价1.成立区小学语文“青蓝工程”领导小组，组长由区教研员担任，成员为区小学语文学科专业委员会成员。各对以蓝为第一责任人，蓝自动成为区“青蓝工程”领导小组成员。2.区“青蓝工程”领导小组负责制定评价案，建立以学期为时间单位的结对帮扶过程管理台帐，每学期对青蓝

7、双履行协议情况进行考核；结对期满，组织验收和评价。并根据评价，报请区教研室对结对双给予表彰和奖励。3.区“青蓝工程”领导小组负责组织区级交流活动，大力宣传“青蓝工程”成果，通过多种途径为青年教师搭建成长平台。组织青年教师参加各种教育教学比赛，并通过成果展示会、报告会、经验介绍会等形式，展示青年教师的教育教学成果。六、执行时间本实施案自2013年5月起施行，结对时间为2年。..可修编...-包河区教育体育局教研室2013年5月16日小学教师专业标准2012年2月10日，教育部下发“