高二生物下册学业水平测试复习综合练习

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1、3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!高二生物下册学业水平测试复习综合练习(一)生物《遗传与变异》---减数分裂和遗传基本定律一.单项选择题:每小题只有一个选项最符合题意,共35题。1.下列叙述错误的是A.相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型B.杂种后代中显现不同性状的现象称为性状分离C.表现型相同,基因型不一定相同D.等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因2.右图为正在进行分裂的某二倍体动物体内的某个细胞,关于该图的叙述正确的是A

2、.该细胞处于有丝分裂后期B.该图细胞中①⑤和③⑦各为一对同源染色体C.该细胞产生的子细胞可能是极体也可能是精细胞D.①上的基因为A,⑤上相同位置的基因为a,则出现该现象的原因一定是基因突变3.右图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,下列有关叙述不正确的是A.精子形成过程的顺序为①③②④B.这些状态下的细胞不发生ATP水解C.①图中有两对同源染色体,③图中有两个四分体D.线粒体、核糖体等细胞器与该过程有密切关系4.南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)

3、既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让Fl自交产生的F2的表现型如图甲所示;为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律,设计了两组纯种豌豆杂交的实验,如图乙所示。根据图示分析,下列说法错误的是A.由图甲①②可知黄果是隐性性状,若只考虑顶生与腋生一对相对性状,则图乙所示的两种交配方式可以互称为正交和反交B.图甲P中黄果的基因型是aa,F2全部个体中黄果与白果的理论比例是5:3C.由图甲③可以判定白果是显性性状3eud教育网http://www.3edu.net教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网!3eud

4、教育网http://www.3edu.net百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!D.图乙豌豆实验中亲代的腋生花都需作去雄处理5.萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交,Fl全为扁形块根。Fl自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9:6:l,则F2的圆形块根中杂合子所占的比例为A.2/3B.6/16C.8/9D.3/166.基因型为AaBb和Aabb的两种豌豆杂交(两对基因分别位于不同对的同源染色体上),后代中基因型种类数、表现型的比例、以及

5、可稳定遗传的几率分别是选项基因型种数表现型的比例可稳定遗传的几率A63:3:1:11/4B81:3:1:31/4C63:1:3:11/8D41:1:1:11/87.根据孟德尔关于豌豆两对相对性状的杂交实验,判断下列叙述不正确的是(控制豆荚颜色的基因为A、a,控制豆荚是否饱满的基因为B、b)A.在该实验中,显性性状是绿色饱满豆荚B.F2中黄色饱满豆荚的基因型可以表示为aaBB或aaBbC.F2中黄色不饱满豆荚:黄色饱满豆荚:绿色不饱满豆荚:绿色饱满豆荚的比例是9:3:3:1D.若只讨论豌豆豆荚的颜色,在F2中绿色:黄色

6、的比例是3:1,遵循基因的分离定律8.孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象,通过对这些现象的研究他提出了遗传的两个基本规律。在下列各项中,除哪项以外,都是出现这些有规律遗传现象不可缺少的因素A.所统计的子代数目要尽可能多B.F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等C.F1体细胞中各个基因遗传信息表达的机会相等D.每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等9.一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离,所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分

7、裂正常,减数第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是A.两者产生的配子全部都不正常B.前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常C.两者都产生一半不正常的配子3eud教育网http://www.3edu.net教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网!3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!D.前者产生全部不正常的配子,后者产生一半不正常的配子10.下图为某种遗传病

8、在两个家族中的遗传系谱。如果5号和8号结婚,其下一代患该病的概率为()A.1/6B.1/8C.1/9D.1/311.具有一对等位基因的杂合子,逐代自交3次,在F3代中杂合子的比例为()A.1/8B.7/8C.7/16D.9/1612.下列有关杂合体和纯合体的叙述中正确的是()A.杂合体的双亲至少一方是杂合体B.纯合体的细胞中无等位基因C.

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