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时间:2018-01-24
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1、有机化学实验复习有机化学实验复习1.测定熔点时,温度计的水银球应放在什么位置?常压蒸馏时,温度计的水银球应放在什么位置?在制备乙酸乙酯时,温度计的水银球应放在什么位置?答:⑴熔点测定管的两侧管的中部。⑵放在蒸馏头的中央,其水银球上限和蒸馏瓶支管的下限在同一水平线上。⑶液面以下。2.简述索氏提取器的工作原理,索氏提取器比普通加热回流提取有什么优越性?答:⑴索氏提取器是利用溶剂的回流和虹吸原理,对固体混合物中所需成分进行连续提取.当提取筒中回流下的溶剂的液面超过索氏提取器的虹吸管时,提取筒中的溶剂流回圆底烧瓶内,即发生虹吸.⑵随温度升高,再次回流开始,每次虹吸前,固体物质都能
2、被纯的热溶剂所萃取,溶剂反复利用,缩短了提取时间,所以萃取效率较普通加热回流高。3.很多反应(或过程)是放热的,请举例说明本学期有机化学实验中有哪些具体例子(至少三个),并简单说明你是如何解决这些放热问题的。答:2-甲基-2己醇的制备,正溴丁烷的制备,呋喃甲酸和呋喃甲醇的制备。用冰水浴冷却或用冷凝管冷凝。4.使用分液漏斗的目的有哪些?使用分液漏斗时要注意哪些事项?答:⑴使用分液漏斗的目的在于利用液体比重不同,快速分层。⑵注意事项:使用分液漏斗时要注意上下活塞配套、涂油、防漏,始时摇动要慢,每次摇动后,都应朝无人的地方放气。5.什么叫熔程?纯物质的熔点和不纯物质的熔点有何区
3、别?两种熔点相同的物质等量混合后,混合物的熔点有什么变化?测定熔点时,判断始熔和判断全熔的现象各是什么?答:⑴纯化合物从开始融化(始熔)至完全融化(全熔)的温度范围叫做熔程。⑵纯物质有固定的熔点,不纯物质的熔程较大。混合后熔点会下降。⑶当样品出现液滴(坍塌,有液相产生)时为始熔,全部样品变为澄清液体时为全熔。6.酯化反应是可逆反应,试简单总结乙酸乙酯,乙酸丁酯和乙酸异戊酯的制备实验中,各采取哪些措施使反应向酯化反应的方向进行的。答:乙酸乙酯:加过量的醇;乙酸丁酯:过量的酸;乙酸异戊酯:过量的冰醋酸7.为什么不能用无水氯化钙干燥2-甲基-2-己醇?请写出本学期以正丁醇为原料
4、合成2-甲基-2-己醇的实验原理。答:⑴因为氯化钙能与醇形成络合物。⑵实验原理:正丁醇先与溴化氢反应生成正溴丁烷,而卤代烷烃与金属镁在无水乙醚中反应生成卤代镁(格氏试剂),格氏试剂与羰基化合物发生亲核加成反应,其加成产物用水分解可得到醇类化合物。8.什么是重结晶?其作用是什么?重结晶要经过哪些步骤?何种操作可检验重结晶后产品的纯度?答:(1)将欲提纯的物质在较高温度下溶于合适的溶剂中制成饱和溶液,乘热将不容物滤去,在较低温度下结晶析出,而可溶性杂质留在母液中,这一过程成为重结晶。能起到进一步分离提纯的效果。(2)步骤:重结晶一般要经过如下步骤:选择合适的溶剂,溶解样品,加
5、活性炭脱色,趁热过滤,冷却析晶,抽滤洗涤和烘干恒重等。(3)测定重结晶后的熔程。一般纯物质熔程在1-2℃9.什么冷凝管用于冷凝回流?什么冷凝管用于蒸馏沸点高于130°C的液体?什么冷凝管用于蒸馏沸点低于130°C的液体?本学期的有机实验中分别在哪个实验中用过?(各举一例)答:球形冷凝管⑴空气冷凝管;直形冷凝管;⑵空气冷凝管在2-甲基-2己醇的实验中用过;直形冷凝管在制备乙酸乙酯的实验中用过。10.请说出合成乙酸乙酯的装置特点,实验中如果采用乙酸过量是否可以。为什么?在乙酸乙酯的制备中将初产物移至分液漏斗中,依次用(1)10ml饱和碳酸钠溶液。(2)10ml饱和食盐水。(3
6、)10ml饱和氯化钙溶液。请说说每步洗涤的作用。答:⑴能连续进行,用较少容积的反应器,制得较大量产物,适应沸点较低的乙酸酯类。⑵不可以;因为酯易溶于乙酸,且乙酸沸点较高,难以分离。(3)①吸收未反应的酸;降低乙酸乙酯的溶解度②除去碳酸钠,同时为了降低酯在水中溶解度③饱和氯化钙溶液可以除去乙醚(形成络合物)。11.在制备阿司匹林的实验中,如何将产物于高聚物分开?乙酸酐是水杨酸的4倍,多余的乙酸酐是如何让除掉的?用化学方程式写出本学期制备阿司匹林的原理,写出两种酸性催化剂和两种碱性催化剂。答:⑴可先将乙酰水杨酸变为钠盐,再利用高聚物不溶于水的性质将它们分开。⑵加盐酸析出晶体,
7、然后抽滤,乙酸酐随滤液除去。⑶⑷浓硫酸,磷酸;醋酸钠,吡啶。12.在正溴丁烷的制备中,将初产物移至分液漏斗中,依次用(1)10ml水,(2)8ml浓硫酸,(3)10ml水,(4)10ml饱和碳酸氢钠溶液,(5)10ml水洗涤,每步洗涤的作用并判断产物是上层还是下层。答:第一次水洗:稀释水层中的溶质(如HBr、Br2、SO2、正丁醇*等),降低水层的相对密度,有利于正溴丁烷沉到下层。(正溴丁烷在下层)浓硫酸洗:洗去未反应的正丁醇和副反应产物正丁醚。(正溴丁烷在上层)第二次水洗:洗去粗产物中的氢溴酸、硫酸、残留正丁醇(水中溶解度约
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