“两学一做”第一专题学习情况汇报

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1、“两学一做”第一专题学习情况汇报“两学一做”第一专题学习情况汇报“两学一做”第一专题学习情况汇报“两学一做”第一专题学习情况汇报国家统计局机关党委：根据《关于做好“两学一做”第一专题学习情况小结的通知》（统机党字[2016]9号）要求，现将**调查总队“两学一做”第一专题学习情况汇报如下：一、专题学习开展情况1.周密制订方案计划。根据中央、国家统计局党组和市委关于开展“两学一做”学习教育实施方案精神，**调查总队结合自身实际，制订并印发《**调查总队开展“两学一做”学习教育实施方案》，系统各支部和区县调查队分别制订支部和单位方案，进一步

2、明确学习教育的重要意义和总体要求，逐项细化学习内容和主要措施，强化落实领导组织保障。下发《关于开展“两学一做”第一专题学习教育具体安排的通知》，对调查队系统开展第一专题学习教育做出统一部署，提出具体要求，确保学习教育良好开局和有序推进。2.完成规定学习内容。严格按照方案计划要求，紧扣“学党章党规，提高党的意识，做遵规守纪合格党员”为主题，组织党员干部重点深入学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，全面唤醒党章意识，不断提高纪律意识，围绕专题一学习内容发放相关资料500余份，做到人手一册；根据国家局机关

3、党委要求，组织机关全部党员参加中央国家机关党章党规知识测试活动，进一步强化了党章党规学习效果，切实做到入脑入心，突出实效。3.落实自选学习内容。在坚持完成规定学习内容的同时，为巩固和扩大学习教育成果，**调查总队以增强党员党性修养、坚定党员理想信念为目标要求，结合系统党员思想实际，创新落实自选书目学习。普通党员学习《中国共产党党员权利保障条例》。处级以上党员领导干部在此基础上补充学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》，进一步深化学习教育内容，提高了学习教育的针对性。4.严格

4、党内组织生活。以开展“两学一做”学习教育为契机和抓手，严格督导系统各支部落实好党内组织生活制度。系统各党支部在专题一学习教育期间，平均召开支委会和支部学习会议均达3次以上，研究推进支部学习教育，组织党员开展集中学习；每个支部至少召开了1次全体党员会议，围绕专题组织讨论，积极发言。党组成员和支部书记发挥示范引领作用，率先在分管区县调查队和各自支部讲党课。截止目前，系统各支部共开展专题学习及研讨86次，讲授党课45人次，撰写心得体会210篇，平均每人1篇。5.开展系列相关活动。围绕学习教育主题，结合**调查队实际，开展好系列相关活动，深入学

5、习教育成果。举办调查队系统“两学一做”学习教育暨系统党务干部培训班。总队机关党委委员和系统党支部书记、副书记各支部委员参加培训，进一步强化思想认识，提升工作能力。开展“两优一先”评选活动。组织向市直机关推荐总队机关“两优一先”评选，居民收支调查处处长杨灿同志荣获“市直机关优秀共产党员”称号；组织开展总队机关“两优一先”评选并在“七一”进行了表彰。召开系统青年干部座谈会。围绕调查人扎根基层干事创业和青年干部如何加强学习、提升素质等课题进行座谈交流，激励青年干部勇于创事干业。二、好的做法及经验1.强化学习打基础。坚持自觉主动学习，党员在认真

6、参加支部集体学习的基础上，结合自身实际有效开展个人自学，进一步消化学习内容，领会精神实质；坚持分级深入学习，处级以上党员领导干部在完成普通党员规定学习篇目的同时，进一步学习《中国共产党党组工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等内容，强化领导干部责任感，提升领导管理能力；坚持整体联系学习，深刻认识到党章和党规的内在逻辑和紧密联系，在学党章中加深对党规的理解认识，在学党规中深刻领悟党章的基本精神。2.创新方式讲党课。严格落实各党支部每个专题至少开展1次讲党课活动，同时以提升党课成效为核心，不断创新方式讲党课。一是推行微党课。在按规定

7、要求讲好传统党课的同时，充分利用微党课主题鲜明、内容精练、形式灵活的特点，成为系统党组织开展党员教育的重要手段。二是现场讲党课。结合党性锻炼和到基层调研，开展现场讲党课，通过理论联系实际和现场感受体验，提升党课效果。三是全员讲党课。一改过去只是党员领导干部讲党课的传统，鼓励普通党员特别是青年党员讲党课，既提升了党性修养，强化了思想认识，又锻炼了素质能力，打造了党员队伍。3.搭建平台促学习。开通“两学一做”学习教育网页专栏，及时发布有关通知文件和学习资料，上传系统各支部开展学习教育信息简报，促进交流，推广经验；各支部纷纷利用QQ群和微信群

8、等网络平台，及时公布相关信息，分享学习心得，推动共同进步。同时要求各支部加强信息审核和保密管理，切实履行意识形态工作责任，牢牢掌握网络意识形态主导权，牢固占领主流思想舆论阵地。4.加强监督保方向。召开专题座