机械原理2009 试题+答案

机械原理2009 试题+答案

ID:6707858

大小:433.80 KB

页数:7页

时间:2018-01-23

机械原理2009 试题+答案_第1页
机械原理2009 试题+答案_第2页
机械原理2009 试题+答案_第3页
机械原理2009 试题+答案_第4页
机械原理2009 试题+答案_第5页
资源描述:

《机械原理2009 试题+答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2009考试题解答•一、单项选择题(每空1.5分,共15分) 1、运动链的自由度多于原动件数目,那么该运动链;  A、不能运动   B、运动不确定  C、将破坏     D、有确定的运动;2、在求非直接接触构件的瞬心时一般求出; A、根据瞬心定义 B、采用三心定理 C、采用高副法   D、A和B均可3、渐开线斜齿轮的标准参数在;A、端面B、齿面C、轴剖面 D、法面4、在曲柄摇杆机构中,当曲柄与处于两次共线位置之一时,则出现最小传动角;A、连杆B、摇杆C、任意构件D、机架5、从机构位置图上来判断机构有无急回

2、特性的重要参数是;A、机构压力角B、机构传动角C、极位夹角  D、摆角6、在凸轮机构中从动件采用二次多项式(等加速等减速)运动规律,则在其行程的起点、中点和终点都存在冲击。A、刚性B、柔性C、无 D、不确定的7、渐开线直齿圆柱齿轮传动具有(运动)可分性是指不受中心距的影响;A、节圆半径B、啮合角C、压力角D、传动比 8、杆组是自由度等于的运动链。A、0B、1C、原动件数量 D、29、在摆动导杆机构中,若以曲柄为原动件,则该机构的传动角为度;A、90 B、45C、30    D、010、标准渐开线直齿圆柱齿

3、轮与标准齿条啮合时,其啮合角齿轮分度圆上的压力角;A、大于B、小于C、恒等于D、不能肯定是否等于二、计算下列运动链的自由度,并判断该运动链是否为机构。若非机构,请改正使之成为机构。若有复合铰链、局部自由度和虚约束必须指出。(12分)7/7三、在图2所示铰链四杆机构ABCD中,AB杆为原动件。已知各杆长度,试求:⑴、试论证该机构为曲柄摇杆机构;    ⑵、作图求出摇杆CD的两个极限位置,并在图中标出极位夹角θ(要求:取比例尺另外作一个图);    ⑶、标出在图2所示位置、所示瞬时时机构的压力角和传动角(直接

4、在图3上标出);    ⑷、如果机架AD的长度可变,问AD杆的长度应满足什么条件,该四杆机构才能成为双曲柄机构?四、在如图3所示的尖底从动件盘形凸轮机构中,凸轮为一偏心轮(圆盘的圆心在A点),请在图上标出:   ⑴、画出凸轮的基圆和偏距圆; ⑵、标出从B点接触到C点接触时,凸轮所转过的角度φ; ⑶、画出在C点接触时的压力角aC。   ⑷、标出C点接触时推杆的位移SC; 五、如图4所示的轮系中,已知z1=17,z2=19,z3=68,z4=20,z5=30,z6=23,z7=46,n4=0r/min。  试

5、问:⑴、该轮系的类型是什么?如何划分轮系?     ⑵、齿轮1与输出齿轮7之间的传动比i17(14分)。         7/7六、图5是按比例精确绘制的一对标准直齿轮的齿顶圆、基圆 和中心距,其齿数为z1=23,z2=33,压力角a=20°, 轮1为主动,试求:  ⑴、在此图上画出齿轮的啮合线,极限啮合点、,啮合角,节圆;  ⑵、请从图上量出相关尺寸,估算模数m(要求就近取标准值)  ⑶、画出实际啮合的开始点和终止点、,并量出其长度;  ⑷、计算该对齿轮传动的重合度ε,说明这对齿轮能否连续传动。(模数系

6、列值为:1,1.25,1.5,2,2.5,3,4,5mm)七、(15分)图6是按1:1的比例绘制的四杆机构运动简图, 构件1为原动件,在驱动力矩Md的作用下沿ω1方向转动,构 件3受到阻力Q的作用,图中点划线小圆为摩擦圆(半径如 所示)。若不计各构件的重力和惯性力。试在图上标出:  ⑴、构件2上各转动副总反力的作用线位置和方向;  ⑵、构件3上各转动副总反力的作用线位置和方向;  ⑶、构件1上各转动副总反力的作用线位置和方向;答案:一、BBDDCBDAAC二、7/7三、7/7四、7/7五、六、七、7/77

7、/7

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。