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时间:2018-01-22
《多功能 数字钟 电子综合设计报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、电子技术综合设计姓名:xxoo学号:xxoo专业:电子科学与技术 题目:多功能数字钟专题:电子技术综合设计设计地点:电工电子实验室设计日期:成绩:指导教师:年月.电子技术综合设计任务书设计日期:设计专题:电子技术综合设计设计题目:多功能数字钟设计内容和要求:1.主要内容:①用CC4518双四位BCD同步加计数器设计60秒、60分、24小时归0的计数电路②用CC4511七段译码驱动/锁存器及LG5011AH共阴数码管设计译码及显示电路(数码管需加限流电阻)③用555设计CP脉冲源(f=1KH)④具有系统校准功能2.整体电路原理图
2、60秒、60分、24小时----计数、译码、显示电路(用8K复印纸手工画图)3.EWB仿真图60秒、60分、24小时----计数、译码、显示电路(计算机打印)4.设计原理图用PROTEL99设计原理图(计算机打印)5.设计PCB版图用PROTEL99设计PCB板图(计算机打印)6.功能扩展要求设计:①定点报时功能②12小时归1计数电路指导教师年月日摘要本次实验是设计一个多功能数字钟,用来实现24时、60分、60秒的计数功能。实验首先用秒脉冲信号发生器产生信号,经分频电路进行分频给秒计数电路,然后通过秒计数电路的进位脉冲给下一级分
3、计时电路,再把分计数电路的进位脉冲给下一级时计时电路。各级的输出信号经各自的译码电路进行译码,最后通过数码管显示时、分、秒。关键字秒脉冲信号发生器,秒/分/时计数电路,译码、显示电路目录1、绪论……………………………………………………………1.1电子技术综合设计性质……………………………………1.2综合设计主要特点………………………………………1.3综合设计目的………………………………………………2、数字钟总体方案………………………………………………2.1方案图……………………………………………………2.2器件选择…………………
4、………………………………2.3技术指标…………………………………………………3、数字钟电路原理设计…………………………………………3.1秒脉冲发生器………………………………………………3.1.1555芯片介绍…………………………………………3.1.2多谐振荡器电路…………………………………………3.1.3秒脉冲发生器工作原理…………………………………3.2秒、分、小时计数电路……………………………………3.2.1CC4518芯片介绍…………………………………………3.2.2CC4518双BCD同步加法计数器……………………………
5、3.2.3CC4518工作原理………………………………………3.3CC45117段锁存/译码/驱动器……………………………3.3.1CC4511芯片介绍…………………………………………3.3.2CC4511译码电路…………………………………………3.3.3CC4511工作原理………………………………………3.4LC5011-11LED/7段(共阴极)数码管…………………3.4.1LG5011AH管脚图…………………………………………3.4.2译码/显示电路及原理说明………………………………3.5其它芯片…………………………………
6、…………………3.5.1CD4060分频器…………………………………………3.6校时电路……………………………………………………4、系统电路图……………………………………………………4.1数字钟电路原理图…………………………………………4.2系统整体仿真图……………………………………………4.3数字钟电路Protel设计图…………………………………4.4印刷电路板的元件分布图…………………………………5、焊接板电路分析………………………………………………5.1石英晶体振荡器……………………………………………5.2晶振构成秒信号发
7、生器……………………………………5.3二极管与门工作原理……………………………………5.4校准开关工作原理…………………………………………5.5发光二极管工作原理………………………………………5.6整流桥部分的工作原理……………………………………6、扩展功能………………………………………………………6.1定点报时电路所用芯片……………………………………6.2定点报时电路工作原理……………………………………7、总结……………………………………………………………8、致谢……………………………………………………………9、参考文献………
8、………………………………………………10、附录…………………………………………………………1绪论1.1电子技术综合设计性质电子技术综合设计是在学完《模拟电子术》、《数字电子技术》课程之后,安排的实践教学环节。使学生能综合运用所学知识,进行实际电子线路的设计、装接
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