2013高考高三基本能力复习补充学案 ----地理

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1、2013高考高三基本能力复习补充学案----地理一、二十四节气表春季立春2月3—5日雨水2月18--20日惊蛰3月5--7日春分3月20--22日清明4月4--6日谷雨4月19--21日夏季立夏5月5--7日小满5月20--22日芒种6月5--7日夏至6月21--22日小暑7月6--8日大暑7月22日--24日秋季立秋8月7--9日处暑8月22--24日白露9月7--9日秋分9月22--24日寒露10月8--9日霜降10月23--24日冬季立冬11月7--8日小雪11月22--23日大雪12月6--

2、8日冬至12月21--23小寒1月5--7日大寒1月20--21日二十四节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒每月两节不变更,最多相差一两天,上半年来六廿一,下半年是八廿三二、日食和月食的形成日食和月食的形成原理都是由于光的直线传播。具体的形成原因如下:日食是在同一直线上的太阳、月亮和地球之间,月亮把太阳光挡住,致使地球上的局部地方,即使是白天,也看不到太阳或只看到残缺的太阳,太阳完全被遮住称为日全食,遮住部分称为日偏食。而月食,是在同一直线上的地球把太阳光遮住,致使

3、在晴朗的夜空,月亮也变得黑黑的,同样月食也分月全食和月偏食。在我国古代的时候,由于人们不了解月食的形成原因,迷信地认为发生月食是将要有大的灾难,因此古时人们把月食叫做“天狗吃月亮“,现在我们知道,日食和月食都是光的直线传播规律的一个自然而然的现象三、月相1.月相定义:月球的各种圆缺形态叫月相。4月相是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。月球绕地球运动,使太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月中有规律地变动。地球上的人所看到的、被太阳光照亮的月球部分的形状也有规律地变化,从而产生了月相的

4、变化。另一个原因是月球不发光、不透明。月球环绕地球旋转时,地球、月球、太阳之间的相对位置不断地变化。因为月球本身不发光,月球可见发亮部分是反射太阳光的部分。只有月球直接被太阳照射的部分才能反射太阳光。我们从不同的角度上看到月球被太阳直接照射的部分,这就是月相的来源。月相不是由于地球遮住太阳所造成的(这是月食),而是由于我们只能看到月球上被太阳照到发光的那一部分所造成的,其阴影部分是月球自己的阴暗面。从新月到满月再到新月,就是月相变化的一个周期。这一个周期平均为29.53天,称为朔望月。我国农历中的月

5、份就是根据朔望月定的。每个月的朔为农历月的初一,望为十五或十六。现在我们过的春节、端午、重阳和中秋等节日都是根据农历确定的节日。2.月相种类月相共划分八种:新月(农历初一日,即朔日);上蛾眉月(一般为农历的初二夜左右--初七日左右);上弦月(农历初八左右);渐盈凸月(农历初九左右--农历十四左右);满月(望日,农历十五日夜或十六日左右);渐亏凸月(农历十六左右--农历二十三左右);下弦月(农历二十三左右);残月(农历二十四左右--月末)。另外,农历月最后一天称为晦日,即不见月亮.以上有四种为主要月相

6、:新月(农历初一日),上弦(农历初八左右),满月(农历十五日左右),下弦(农历二十三左右),它们都有明确的发生时刻,是经过精密的轨道计算得出的。3.月相假设满月是一个圆形,那么无论月相如何变化,它的上下两个顶点的连线都一定是这个圆形的直径(月食的时候月相是不规则的)。当我们看到的月相外边缘是接近反C字母形状时,那么这时的月相则是农历十五日以前的月相,相反,当我们看到的月相外边缘是接近C字母形状时,那么这时的月相则是农历十五日以后的月相。4、月相歌诀初一新月不可见,只缘身陷日地中。初七初八上弦月,半轮

7、圆月面朝西。满月出在十五六,地球一肩挑日月。二十二三下弦月,月面朝东下半夜。在朔和上弦之间的“月牙”称之为新月,在望和下弦之间的“月牙”称之为残月。一个口诀(方便记忆):上上上西西、下下下东东——意思是:上弦月出现在农历月的上半月的上半夜,月面朝西,位于西半天空;下弦月出现在农历月的下半月的下半夜,月面朝东,位于东半天空。四、雷电的躲避方法个人在户外遇到雷电天气时,还应蹲下原地不动,同时将双脚并拢,切勿狂奔,因为人在狂奔时,步子迈得较大,通过身体的跨步电压越大,越易伤人。也不要在有柱子的建筑物里躲避

8、,当雷电击中有柱子的建筑物时,电流会顺着梁柱入地,易将附近的人击中。更不要在大树底下避雨,并远离电线、铁丝等金属物。在室内遇到雷电时,要关好门窗,防止雷电直击室内或者球形雷飘进室内,并将家用电器电源切断。不要站在灯泡下,最好在家用电器上安装家用避雷器,这样就可防止人不在家时雷电毁坏电器。在汽车内一般不会遭雷电袭击。但打雷时千万不要将手头伸出车窗外。遇雷暴天气时最好穿胶鞋,这样,可与地面绝缘。在农村要注意做到:雷雨大风时不要在楼顶与室外逗留,不要形成“尖端”;不要充当“

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