高中物理 运动学 教案

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1、成都戴氏教育精品堂培训学校新都校区袁飞：18683755496戴氏教育精品堂培训学校名校冲刺戴氏教育温馨提醒：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。一、选择题1．近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．王强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的(　　)A．速度增加，加速度减小　　B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小2．A、B两物体均做匀变速直线运动，A的加速度，

2、B的加速度，根据这些条件做出的以下判断，其中正确的是(　　)A．B的加速度大于A的加速度B．A做的是匀加速运动，B做的是匀减速运动C．任意时刻两个物体的速度都不可能为零D．两个物体的运动方向一定相反3．如图是物体在某段运动过程中的v－t图象，在和时刻的瞬时速度分别为和，则时间由到的过程中(　　)A．加速度增大B．加速度不断减小C．平均速度v＝D．平均速度v>4教师寄语：给我一个支点，我就可以撬动地球。电话：028-8399900813350059868地址：新都区桂湖西路32号鸿楼4楼成都戴氏教育精品堂培训学校新都校区袁飞：186837554964．如图所示是A、B两物体

3、从同一地点出发，沿相同的方向做直线运动的v－t图象，由图象可知(　　)A．A比B早出发5sB．第15s末A、B速度相等C．前15s内A的位移比B的位移大50mD．第20s末A、B位移之差为25m5.甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时同向驶向同一目的地，甲车在前一半时间内以速度v1做匀速运动，后一半时间内以速度v2做匀速运动；乙车在前一半路程中以速度v1做匀速运动，在后一半路程中以速度v2做匀速运动，且v1≠v2，则：（）A．甲先到达；B．乙先到达；C．甲、乙同时到达；D．无法比较6．一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s，分析

4、照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.2m；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0.8m，由上述条件可知(　　)A．质点运动的加速度是B．质点运动的加速度是C．第1次闪光时质点的速度是0.05m/sD．第1次闪光时质点的速度是0.1m/s7.t＝0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的v－t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是：（）012343060－30甲乙v/(km·h－1)t/hA．在第1小时末，乙车改变运动方向B．在第2小时末，甲乙两车相距10kmC．在第4小时末，甲乙两车相遇D．在前4

5、小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大二、实验题8．(1)在用“图象法”处理实验数据时，为了减少误差A．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些B．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些C．为使图线通过每个实验数据点，应使图线画成折线D．应使图线画成直线或光滑曲线，让实验数据点大致均匀分布在图线附近，4教师寄语：给我一个支点，我就可以撬动地球。电话：028-8399900813350059868地址：新都区桂湖西路32号鸿楼4楼成都戴氏教育精品堂培训学校新都校区袁飞：18683755496对于个别离线较远的点可以舍去(2)某同学要进行探究匀变速直线运动实验，请在下面列

6、出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)：①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺(3)下图是究匀变速直线运动实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示。根据图中数据计算打第4个计数点时滑块的速度v4＝_________m/s,滑块的加速度a＝_________m/s2。（保留三位有效数字）三．解答题9．（16分）某种类型的飞机，从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为4m/s2，飞机速度达到80m

7、/s时离开地面升空。如果飞机在达到起飞速度时，突然接到命令停止起飞，飞行员立即使飞机制动，飞机做匀减速运动，加速度大小为5m/s2。如果要求你为该类型的飞机设计一条跑道，使在这种特殊情况下飞机不滑出跑道，你设计的跑道长度至少要多长？4教师寄语：给我一个支点，我就可以撬动地球。电话：028-8399900813350059868地址：新都区桂湖西路32号鸿楼4楼成都戴氏教育精品堂培训学校新都校区袁飞：1868375549610、（17分）如图5所示，水平传送带AB长12m，以v0＝5m/s的速度匀速运动，运动方向向右，另有一物体